六安市第九中学 / 江歆瑶

指导老师 / 卢文庆

上周，我和爸爸妈妈一起，有幸来到了张杰老师的工作室，了解了安徽省六安市非物质文化遗产“大别山竹木雕刻”的制作过程。

我们欣喜地走进工作室，恰好看到一名雕刻师眉头微皱，右手拿着刻刀，左手握着一块比手掌大一圈的竹片，专注地雕刻着。即使室外街上不停有各种吆喝声传来，他也浑然不觉——世界再嘈杂，匠人的内心，也是安静的。

这位一定就是张杰老师了。他看上去四十来岁，额头上已有几道浅浅的皱纹，手指又短又胖，但动起来却十分灵活。他正在雕刻一块看上去很光滑且油绿泛黄的竹片，手法非常熟练，每一刀的长度、深度都恰到好处。雕刻花草时，他用细小的刀，将花草的外形一刀刀栩栩如生地刻出来；雕刻山林时，则换成大一点的刻刀，潇洒地刻几下，山的轮廓就出来了。在这独处的时光里，这是手艺人与他心爱的作品之间的“对话”。

且不说作品，就说这雕刻的过程和技术，就让我完全沉醉了。我就这样站着看了许久，周围仿佛都静了下来。当他放下刻刀，转头见了我，便问：“小同学，你看我雕刻的是什么山？”我猜测道：“大别山？”“真聪明，看来你也很喜欢大别山的山水之景。”他说着，便带我往里走，我注意到，他那沧桑感极强的手上，布满了大大小小的茧，“看，这是我的一些作品。”

跨过门槛，我进入了一间满是竹雕的房间，花草、山水、对联……无不散发着竹子的清香。正中间的木桌上，放着各式各样的雕刻工具，圆的、方的，尖的、钝的，弯曲的、笔直的……大大小小，不下三十把。

我一边参观，一边听张杰老师讲述他与竹雕的不解之缘。他是土生土长的六安人，对皖西大别山的风光既熟悉又喜爱。他二十岁时开始学习竹雕，练了二十多年，成了大别山竹木雕刻的传承人。张杰老师练就好手艺，凭借的正是两大法宝：勤奋和耐得住寂寞。生活中，他一直在路上。他走遍皖西大地，记录一切美景，雄伟的群山，逶迤的淠河，宁静的村庄，灵动的花草，还有古色古香的小巷。他对雕刻艺术更是精益求精。每次选材，他都要亲自到山里的竹林中找寻；每次雕刻，他往往在一处小细节上钻研许久。并且，他敢于创新，既保留了景物原本的特点，又以自己的审美眼光对其进行艺术加工，最终令竹雕栩栩如生，灵动非常。

这位皖西大别山雕刻师的故事让我十分感动。岁月，若白驹过隙，倏然而已，时光在他的一刀一笔中流走。竹雕创作的整个过程对张杰老师而言，不仅是一种习惯，一种坚持，更是一种磨砺，一种享受。

他对我说：“一块上好的竹料，需要经过无数次的雕刻才能成为艺术品；人的生命，也要经过无数次的雕刻才能焕发出夺目的光彩……这就是我雕刻二十多年所悟出来的道理。”

日复一日，他就这样，在雕刻中探索人生的奥秘。

天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。所幸，仍有默默坚守的手艺人，以时间打磨器物，以精致面对粗粝，以润物细无声的方式去传承这份匠心，让生活显得温润而富足。在那些独处的时光里，一生只专注一件事，精雕细琢，把对生活的热爱和岁月的感悟传递到作品中去，尤为珍贵。他们是手艺人，更是守艺人。

我想，在手艺人那里，人生会很慢吧。一门手艺，代代相传，要用一生来守护，但他们不寂寞，因为他们可以在独处的时光里与所热爱的艺术“对话”。唯有热爱，心心相印，抵漫长岁月；唯有热爱，生生不息，沸腾了独处的时光！