《星夜·断想》
				                                                                  星夜·断想
                                   遵义市第四初级中学八（3）班   骆语芊
       “我有群星在天上，唉，但我屋内的小灯没有点亮。”
                                                                                                          ——题记
      “黄昏的天空在我看来，像一扇窗户，一盏灯火，灯火后的一次等待。”
一襟晚照，在昏黄的霞光中渐渐隐没，缟白的月光，透过窗棂静静洒下。书桌上，《飞鸟集》的封面生动起来。柔和的灯影映着我的侧脸，每一行诗，每一个标点符号都聚拢成像。眼前浮现一位坐在昏暗房间的老人。屋子里没有灯。但他出了屋子，却看到了满天星空。那一刻，我看见了他的笑容，是一种释然的轻松的笑。心绪触动，于是奋笔疾书，在书页上划下一行行遥远的梦想。不觉已是夜半，地面微微亮，我抬起头，残月泛着静谧的光晕，云被照透了。推开窗，我看见云中的一颗微星，此时正孤独倔强地闪耀着。整片黑夜在它的点缀下，呈现一种摄人心魄的美。我凝视云中那颗星，心微动，眼润湿。于是再一次翻开厚厚的作业本。ABC……抽象具象……等式、方程、有理数……文字与数字在笔尖跳动，漾在心田，弥漫着丝丝绕绕却无比清晰的希望。
      “我投射我自己的影子，在我的路上，因为我有一盏即将燃点起来的灯火。”
       回首来路，足够青涩又足够充实。刚进初中的我还没有足够强大的心态适应繁忙的学习生活，科目增多，时间拉长，班上每一个同学都那么耀眼，自认为不够优秀的我，在书山学海中独自迷茫，似乎找不到可以指引向前的那一盏灯火。经过了考试的失败，父母的失望，课桌上那一张张刺目的试卷让我无处躲藏。难道就此沮丧下去吗?不！一个声音高叫着：站起来吧，别忘了你还有星光！我木然地坐在教室里，窗外月影绰绰，我依稀看见那一笼竹林的暗影里，悄然长高了一棵笔直的竹笋！它不声不响指向天空，犹如一支利剑，气势如虹。我努力睁大眼睛怔怔地地看着，心潮倏而翻滚起来。窗外的月光渐渐浓了，我的心慢慢明朗。是的，今夜有月，明晚有星光。我有什么理由如此颓废呢？“来，我们再演算一道错题，注意难点……”老师的话把我的思绪拉了回来，黑板上，那些密密麻麻的数字一个一个尤为清晰！窗外的夜幕中，有一盏星光即将点亮。
       一转眼，初二年级如期而至。我依旧每晚独自一人在房间里开着台灯拼命奋斗，因为我牢记一句话——“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”初中生活是我人生的一个转折点，无论再苦再累，我都会坚持下去。梦想对于我来说就是夜空中那一颗闪亮的星星，在我的生命中散发着夺目的光彩，那是一种蓬勃的生命力量，在我心中蠢蠢欲动，进而喷发而出，这是一种全新的感动，它给予了我对未来的期望与信心，逆境中给予我希望的光，会铺成一条通往未来的路。房间里如豆的灯火，天幕中漫天星光凝聚的力量指引着我前行。
       “这天空中没有鸟的踪迹，但我已经飞过，经历风雨，沐浴星辰，心中的光会牵引我的生命穿越未知的黑暗。”
     书桌上灯光依旧，翻看泰戈尔写下的那些诗句，心中感动愈是浓烈，在学习这条道路上，我不会再退缩，我能体会这位老人淡淡忧伤中炽热的希望，悸动与平静，愉悦与忧伤，低落与奋起，都是每个人所要经历的生命的底色。我相信不断努力，不断追寻自己心中的理想与光。把房间中的灯点燃，夜星渐次明亮。我拥有屋内的一盏灯，也拥有屋外的漫天星光。这如星的灯火凝聚成一道耀眼的彩虹，斑斓了我成长路途上的一隅天空。