月光下的自己拖着一个长长的累赘,我几乎不曾在意过它,唯独我一人走在寂寥的小巷,我才会正视它,它也会同我一起,默默无闻地学着我所做的一切动作。
在我居住的城市里,有不计其数的以捡破烂为生的老人。在寒风刺骨的冬天,我们还睡在暖和的床上时,他们已经出发了,穿的还是那件单薄的衣服,佝偻着身子,出没在大街小巷,打着手电仔细的搜寻着“目标”,凛冽寒风并没有将他们冻的缩成了一团,废旧的破烂并没有将他们佝偻的身躯压垮,眼前的黑暗也并没有将他们对美好生活的憧憬磨灭。天微微亮,当人们渐渐从睡梦中苏醒,他们也完成了工作,背着比自己大整整一倍的袋子默默彳亍着。
沿路碰见的行人,有的用鄙夷的眼光看他们;有的伸手捂住了鼻子;有的甚至开始人身攻击,但那些老人不顾世俗的看不起的目光或讥讽的言语,拾起那些废旧的破烂,满手脏兮兮的。他们也不顾这些,只顾着拿破烂卖钱,不偷、不抢,靠自己双手得来的,心里用着踏实。
他们已经年过半百,应该享受晚年应该享受的幸福,而这些老人却每天都这儿走走,那儿走走,看看有没有破烂。那些与他们年龄相符的富贵老人,过着安逸静谧的晚年,一种休息,一种愉悦,一种享受。而他们的人生暮年,最大的幸福莫过于都还活着。截然不同的生活样貌。物理书上说,影子是物体经光线照射后在地面上或其他物体上的形象;哲学上说,影子是人物心灵的投影,既可以投射过去,又可以昭示未来。这些老人就像影子一样反应了人情冷暖,世态炎凉;反应了大家不曾在意、忽视的一部分集体;更是反应了在凛冽寒风中,那种不服输迎难而上的精神。
就像教育孩子,希望孩子长大后不成为这样的人和希望孩子长大后帮助这样的人,这两种教育方式也是截然不同的。这些老人就好似咱们新一代少年几十年后的影子,若咱们不搏那明日的晨曦;搏那晚霞的余晖;搏那10年乃至20年的未来。整日漫无目的,浑浑噩噩的活着,那样的人生没有意义,那些老人作为咱们的影子也显得苍白。
说到人生了,每个人都有相应的一种人生,它是一样抽象的东西,我把人生比拟为一部乏味的长篇小说,我们整天抱着它阅读却又充满了无奈,你得学会去捕捉那精彩的瞬间,那影子,就好似镜子,一面能看到未来的镜子,能够拘束我们的生活,更能够直观的让自己看到这篇小说未书写的内容。何为高潮,何为低谷。
当你背对太阳的时候,你看到的只有自己的影子。若不正面看待影子,总是将它忽视,又怎能看见阳光?若眼里只有阳光,看不到影子,就无法迎难而上,止步不前。人重于泰山,或是轻于鸿毛,都在于人如何行动。
正确看待影子,毕竟它只属于我。