点亮我的小屋
				 点亮我的小屋
贵阳市第一实验中学   七（7）班  王芷蘅
“我是谁？我可以成为谁？我能为这个世界做点什么？”我常常这样无数次地问自己。
然而，追问的结果还是追问，我始终没有给自己一个满意的答案。
自知我不是一个带着光芒的人，所以，我一直在追寻“完美”的脚步。
     学习生活太过平淡，我们需要激情。激情如何而来？多和别人说说话吧！但对于只喜欢与熟人说话的我，去做一个和谁都能说上半天的“话痨”，太难了！不过，我还是决定去做——
从早上开始，我就把自己变成了一个“见面熟”的人。来到学校，从见到的第一个同学开始：“嗨！你今天精神很不错哦！”“呀！你买新的彩铅了？”“你们在聊什么呀？我也来……”起初，大家觉得我热情、好玩。但是，每天这样滔滔不绝地说话，就像一个打字机的按键一直在“哒哒”响，终究还是让大家心生厌烦。见到我过来，他们就不约而同地背转身去；我刚要打招呼，他们就把眼神看向了别的地方，我只好生生咽下要说的话。看来，我做不了一个激情的人！
那，像那些笑星一样做个给大家带来欢笑的幽默人物，如何呢？
在进班时，我会装作看不见似的被门绊倒，“哎哟！”一声，一个踉跄，我扑在了讲台上。班上同学见状哈哈大笑起来。而我，拍拍灰，心满意足地回到座位上，同时也不忘把下次怎么逗乐的事想一想。就这样，我得到了大家的美称“开心果”、“笑果”，我以为我已经成了名噪班级的笑星，岂知只是众人平淡生活里的“丑角儿”！
看过太多的动漫之后，我在里面找了一个人物，开始了我所谓的“高冷”风。
课间休息时，我就用一只手搭在桌子上撑着下巴颏，眼神里满是对众人的不屑一顾，这样一来我似乎超然独立了。有人过来喊，我就直接“甩”去一句：“干嘛？”冷冷的语调，百分百的不耐烦。别人都不再来找我了。这时的我像个叛逆少年，活得很孤独，有那么一刻，我感觉自己就是那个动漫人物了。直到动漫剧结束，那个人物的生命燃烧终了，我竟沉浸其中难以自拔！泪水打湿暗夜，我沉浸在比人潮还要汹涌的忧愁当中。
原来，扮演来扮演去，我终于分不清谁是自己。
我真的“疯”了！
我是该换一个人模仿吗？还是改变路线和风格？又到了选择镜子的时候……
“我是谁？我可以成为谁？我能为这个世界做点什么？”一连串的自问打破了宁静。是啊，明明是不爱说话的自己，却要去演一个与众人熟络的人；明明是可以跨进的门槛，却去装作和喜剧片里一般的人，摔个跟斗，博大家一笑；明明是希望悠然自在，为何要去被框架束缚呢？
这天，看到了泰戈尔的一句话——“我有群星在头上，唉，但是我屋里的小灯却没有点亮”。这说的也许就是我吧。我仰望星空，群星闪耀，我以为我可以成为像他、像她、像他们那样的人。然而，模仿的人多了，就像一面面镜子映照出一个个“我”，却又不是我！那些镜子都散落在海面上，但却没被阳光照到。又感觉自己像个拼图人，在万千碎片里拼凑着适合自己的那一块，可当把拼图完成后，再看时，才发现是如此的丑陋不堪！
我如同掉进了深不见底的迷茫，如海一般，小屋里的我，在黑暗中，在迷茫里。屋里的灯完好如初，从不曾燃烧过，冷冷的。
我开始撕下胶布，我要亲手点亮小屋里那独属于我的灯。我要找到我的独特，不用时时刻刻都保持热情似火，不用时时刻刻都搞笑取乐，也不用时时刻刻都高冷如冰。我要做一个真实的自己！
一直在迷茫深处浮游，这次，终于快游上岸了。我感到头顶上的群星渐淡去，身上的枷锁也慢慢卸下。上岸的瞬间，觉得自己轻飘飘的，我可以起舞了！我向小屋飞奔而去，拾起掉在门边的火种，轻轻吹燃，点亮小灯，虔诚地放在小屋的中央，这是属于这间小屋的灯，属于我自己的灯。
再抬头看时，一颗启明星正隐隐闪烁，夜空中，自有其光！  
指导教师：李翠云