推开窗，阳光正好
				                                           推开窗，阳光正好
                            昆山秀峰中学初一（12）班 张宇涵
        埋头于桌前的书案，奋笔疾书着一张纸试卷，五点钟，窗边贴一角夕阳，六点钟，窗外挂着金灿灿的太阳。
       金色的夕阳，带着一天中最温暖柔和的光，在我的试卷上留下一抹金色的薄湘，卷子上的文字，仿佛寺庙里藏着的经典，诉说着人类的理智与不甘。我抬起头，贪婪的伸着懒腰，品一口桌边早已凉透的清茶，苦味与清香在我的口中蔓延开来，被泡的卷曲的茶叶，正随着刚刚茶杯的摇晃而波动，就像一只只小船，在大洋中寻找着自己的归宿。
       我的归宿呢，又在何方？每天学不完的知识，做不完的卷子，侧着头看向窗外，风带来一串银铃般的笑声，一群小孩子，男孩和女孩，在追逐打闹，飘起的蒲公英和飞翔的甲虫翅膀，反射着夕阳金灿灿的光，微风一吹，他们像是在银河中嬉戏，他们是追逐繁星的孩子。曾经我也那么快乐过，仰望星空，自由自在，如今却在这里受案牍之劳行。
       到客厅，厨房里是忙碌的妈妈，沙发上是专注于手机的爸爸，和一只往我身上扑着的拉布拉多，看向书架上“追风筝的人”这本书，封面上的小朋友在自由自在的追逐风筝，我也很想。
       吃饭时，听见咀嚼声和筷子与碗的碰撞声，沉默的令人尴尬，只有当拉布拉多时不时一声响亮的“汪”，才会引来妈妈的一声斥骂。
饭毕，又恢复了寂静，妈妈靠在爸爸身上，两个人各自刷着手机，就像一个基督徒和一个穆斯林拥抱，尴尬又可笑。
        现代社会到底给我们带来了什么，我们发明了飞机，高铁，手机，无线电，这些东西应该是让人们缩短距离的，可人与人却渐行渐远。人们发明了各种各样精算的仪器，设置了各种各样的理论知识，可情况更加糟糕了。我们发明了速度，却隔离了自己。我们头脑用的太多了，感情用的太少了。学校和教育的发展并没有给我们带来高效率，而是使得学习周期延长到20年左右。我不禁在想，我的归宿，人类的归宿，又在哪里？
       回到屋子里，坐在书前，阳光又贴了墙面一角，看起来已经要落下了，晚霞红的通透，红的彻底，像一副油画，端起茶杯，将茶一股脑的倒进嘴里，虽然已经很小心，仍有些许茶叶进了嘴，沾在舌头上，苦的发疼。
       妈妈轻轻的推开门，“怎么又在偷喝爸爸的茶呀，妈妈给你切了点苹果，赶紧吃哈”，我的茶杯被妈妈拿走，离开了我，回到了爸爸那里，多了一盘切好了苹果，而阳光，正好还有一角，也贴在苹果上，苹果变成了金苹果。
       我一下子站起来，走到窗前，推开窗，一阵清风袭来，带着金灿灿的温暖的光，一束蒲公英带着阳光落在我的肩膀上，这一刻，推开窗，阳光正好，也该继续，我未完成的事。
                                                                             【指导老师】刘美林