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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 劉千悅 余少君 澳门
时间:2021-10-23 点击量:268 推荐量:0 评论数:
				

成為星星的信念

世界是洶湧的洪流,我們僅是一道絲涓的細流;世界是一滴露水,我們只是其中一個氫原子;世界是一片沙灘,我們只不過是一粒沙子。人類以為自己的歷史源遠流長,但只不過是宏觀時間中的千萬分之一而已。 根據現今天文學最可信的推論,宇宙的誕生源於一次的超級大爆炸,也是在那次的爆炸中,上千上萬的恆星與行星被創造出來,形成了多個維度的空間。而在銀河系無數個恆星的星系中,地球出現了大氣層,給予生命萌芽的機會。 距今700萬年前,人類終於在舞台上出現。其後,在發明文字、使用工具等之後,便產生異於其他生物的高等智慧。即便人類只占世界上的一小部分,但在這幾萬年間,我們的足跡遍佈了地球上的每一個角落,而在科技與科學研究的日新月異之下,進步更為飛躍。換句話說,在這麼短的時間裡,人類文明的急速發展,就相當於第二次的超級大爆炸。由此,地球上產生了許多新鮮的事物,如新的文化、新的思想及技術等。這些新生兒茁壯發展,最終變成了我們課本上的歷史。 每當我在寧靜的夜晚,抬頭看見天上閃爍的星星時,都會想起在文明爆炸中產生的群星。要知道,這是因為有先人的開荒拓野,撰寫史詩,才能呈現今天的文明生活,如愛迪生就是其中之一。他讓我們能擁有燈光,全是他努力不懈的成果。在這偉大發明的研究過程中,資金出現數次耗盡,但他仍堅持研發下去,為籌措資金忙得焦頭爛額。在他不甘放棄的毅力下,最終能找到願意資助的股東,且找出能夠持續點亮的碳化棉絲,作為燈泡的燈絲。 爾後,他並沒有停下腳步,而是做出更多的實驗。在一次的實驗中,他發現加入銅絲後的燈絲,會有微弱的電流流過,即後人稱之為「愛迪生效應」。雖然,愛迪生始終沒能在過身之前,看見電燈的出現。但數十年後,另一個物理學家佛萊明,便根據此效應發明了電子管,為未來電燈的出現鋪好了路。 對於像我一樣仍在奮發向上,努力學習的年輕人來說,難免覺得這是一件枯燥的事。每份作業,每次測考,不是破解一道道難題,就是將背誦得滾瓜爛熟的標準答案寫出,對於自己正在做的事,不然就是倍感迷茫,不然就是隨波逐流。我想,造就這種情況的主因,就是因為屋內的黑暗,無法令我們看清楚自己要追尋的目標。 事實上,只要你試著走出門外,就能感受滿天星辰的光亮,像是過去的人們為我們留下來的,讓我們在黑暗混沌的社會裡看清一切。因此,我認為每當我們感到無助時,不是選擇留在屋子裡虛度光陰,而是緊握著屋裡的小燈,走出房門,欣賞抬頭可見的群星,令我們不再感到孤單。 ​其實,人類的飛躍進步,是從火開始的,是從使用工具開始的,是從辨別天上的北斗七星開始的。身為下一個世代的繼承者,我們的首要任務就是踏出自己的舒適圈,在浩瀚無垠的宇宙中,找到自己的定位和方向。我明白,現在的自己距離終點,還有數萬光年的路程。當抵達專屬於我的位置時,體會光也要經歷很久才能回到地球,以及期盼未來的我,若能成為天上的星星,可以具備照亮未來世代黑夜的能力,成為別人所渴望的那一束光。