推開窗，陽光正好
				 推開窗，陽光正好

      還記得三年前，我從小學這個階段進入到學習的另一個階段——初中時，面對著截然不同的一棟建築——我即將在此學習六年的地方，我的內心是慌張的。「初中要分班了，那些熟悉的同學朋友就不能每天見到了」，「初中的學習歷程會不會充滿著挑戰？我又該如何面對呢？」這些問題，在我六年級的那個漫長的又緊張的暑假一直都伴隨著我。 

​      雖然從小到大我的成績不算得上穩定，但升入初中的我並沒有遇到想像中的那麼多的難題。即使初中要分班了，即使不同班，也只是隔著一面牆罷了，況且我又沒有多少個朋友。即使中學生涯充滿著一些挑戰，對我來說更像是遊戲一般，嘗試努力過了才有意義。而初中生涯中，確實遇到了一些學業上的難題。所幸我有著幾位在學業上互相幫忙的同學們，在學習上遇到的每一道難關中，我們總是互相幫忙著解決。在我們互相的幫忙下，我的成績也逐漸開始變得穩定又慢慢的上升了一些。

      踏入初中階段，更多的測考比賽接踵而來，時間也更加更加的緊湊忙碌。一眨眼，我已經到了初中階段的最後一年了。今年，時間更加緊張，學科越來越多。逐漸，我的書桌上堆滿了各科的書本習作，無時無刻準備著每一次的測考。我從小到大的成績一直都十分不穩定，時好時壞。而初三，是很重要的一年，甚至會影響到我高中的選科，如果不更加的努力，就可能跟喜歡的學科失之交臂，因此我一定要握緊機會，更加努力的做好準備。雖說疫情時期只能在家上網課，學習效果不如面授，更要應對復課更加忙碌的課程。在停課不停學的這段時期，我反覆預習複習了每個科目的學習內容，以便復課時能立刻進入緊張忙碌的學習狀態。

      雖然，學習生活處處都是忙碌，但偶爾被學習壓得喘不過氣時，總要打開窗戶感受一下清爽的空氣，再接再厲的面對接下來的一個個難關。這樣忙碌而又有目標的狀態對我來說是最有意義、最快樂的狀態，更何況我還有幾位能陪伴我一起學習，偶爾一起玩耍的朋友們，這樣的學習生活，真像正午的陽光，正好。