爱国的力量
漯河经济技术开发区实验中学 九(8)班 刘芷瑶
何为爱国?爱国是鲁迅先生在《狂人日记》 中的高呼“救救孩子”;爱国是从革命至建国以来无数烈士的英勇牺牲;爱国是疫情爆发后“逆行者”坚定的背影……何其有幸生长在中国,何其有幸能亲眼目睹那些中国人身上展现的爱国的力量。
爱国是一百多年前爆发的五四运动。五四运动宛如一道春雷炸醒了处于灰暗之中的中国,一群学生自发到街上游行,一句句“外争主权,内除国贼”“誓死力争,还我青岛”展现的是他们一颗颗爱国的真心;一次次集体罢课、罢工是他们要用自己的方式捍卫祖国的决心。
爱国是抗战中不怕牺牲的战士们。从抗日战争,解放战争再到抗美援朝,其间涌现出无数为祖国抛头颅、洒热血的英雄战士,他们或是死于日军残忍的军刀下,或是在国民党反动派的枪前倒下,或是永远地留在了1950年朝鲜的冬天。
正如陈乔年战士的一句话“让我们的子孙后代享前人披荆扔棘换来的幸福吧。”因为有了他们,我们共同爱着的祖国才能发展至今;有了他们,我们才能衣食无忧地在明亮的教室学习。而支撑他们那样做的是爱国的力量,是看到祖国被欺凌时的痛心,是要让祖国重新站起来的决心。爱国是2020年新冠肺炎疫情中的“逆行者”们。他们有的是义无反顾回到医院的白医天使,有的是前往疫区支援的解放军战士,有的是自发自愿向疫区运送物资的普通人……
“若有战,召必回”是他们的决心;“生命至上,人民至上”是他们的誓言;“知道此行凶险,已报必死之心”是他们的勇气。在他们身上,我们看到的不忍让祖国的人民受难,是想让祖国恢复以往的生机,是对祖国、人民无比忠诚的热爱,那就是爱国的力量。
爱国是坚守祖国边境的边防战士。2020年6月,在中印边境我们失去了四名英勇的战士。这其中,最年轻的仅仅刚过18岁,有的战士家里还有等待着他们回家的父母和爱人。他们的生活很艰苦,要克服恶劣的天气,同时要保持极高的警惕心。无论怎样,他们都终始坚守在那里,守护着祖国的一方土地。在一位牺牲的战士的日记里有这么一句话“清澈的爱,只为中国”,看了之后,只觉内心被战士对祖国的热忱所震撼,所感动。那守在边境的日日夜夜,对祖国立下的句句誓言流露出的,是爱国的力量。
作为从小受爱国教育的长大新一代,我们要做的是保持和前人一样的爱国之心。在当今和平年代,我们不必流血牺牲,相反我们拥有最好的年华,最好的环境和条件,我们要为了祖国而奋斗,以报国为目标,“为中华础起而读书”!
“你有光明,中国便不黑暗”,请保持最热忱的爱国之心,带着自己的梦想,向美好的未来奔跑吧!
指导老师:周安菊
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