学习让世界闪闪发光
				            学习让世界闪闪发光  顾昊诚 
     夜幕已经降临，唯独学校仍然灯火通明，教室里有一少年正奋笔疾书与作业较劲，时间一分一秒过去，他叹了一口气向窗外望去，仿佛在与星空对视，注意到了那群星璀璨。他又握紧了手中的笔，又低下了头。
     晋代车胤自幼爱学不倦，家中贫困，难以维持生计。因此他只利用白天背诵经文。夏天的一个晚上，车胤读书时遇到了一群萤火虫，他用一个白绢口袋捕捉这些微弱的光，用来做灯。纵使是那丝微光，却寄托着车胤的理想，终于他摘得了胜利的果实，那束光将永远闪耀在他的心中。
     前有古人囊萤映雪，今有学子放飞理想。被迫延期开学，相隔三月却如隔三秋。学生们的变化翻天覆地。就如小草一般，有些仍是嫩绿，有些却开始泛黄，“绿草”还在追梦，“黄草”已开始彷徨。
     “我们同坐在一个教室，我们被同样的老师教，我们做着同样的作业，我们同样度过了一天，为何成绩却能差开两位数？为何“同”却“不同”？”一群人仍在叫嚣，一群人仍在奔跑！“你见过凌晨三点的洛杉矶吗？”“你见过12点的月光照映心间吗？你见过5点的黎明泛滥光束吗？”真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人！他们就像精灵，一群为了解题而兴奋，为了学习而痴狂，为了竞争而迷恋，为了站在领奖台侃侃而谈，为了拿到通知书时的热泪盈眶，他们甘愿拿嗓子做担保，用视力下赌注，黑眼圈是常态，为了改变命运迫使自己面目全非。你无法想象那群人曾战胜月亮，你无法理解那群人今夜只睡三小时却不知毅力从何而来，奇，无疑是对他们，对他们那群人，最好的修饰词。 
     时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。无论是大自然中的任何生物，死亡后都能肥沃土壤，“天生我材必有用”这就是自然的魅力，他不会冷落每一株小草，可泛黄的小草，面临的只有这一道单选题，死亡后贡献出自己唯一的价值。但是真正的生机取决于绿草。阳光挥洒于绿草，绿草装饰着世界，世间为何充满了光亮？因为绿草向阳生，折射的不只有那几束光，还有无穷的理想和希望！
     只要你愿意走，踩过的都是路，只要你不回避和退缩，生命的掌声终会为你响起。生活如此，学习不亦此乎？