光知所来，一往而深
				                                                               光知所来，一往而深
	                                        山东省淄博市周村区第三中学 八年级一班  杨姝悦
       你听，远方的钟声在亘古不经里流转——霍去病小将军说：“匈奴未灭，何以家为？”周恩来总理在呼喊：“为中华之崛起而读书。”陈独秀先生在号召青年“打破枷锁”，如此云云甚多。我们求学于此，是为了升官发财，还是为民族腾飞？是为安逸求享乐，还是为求真理求进步？若是麻木冷漠，岂不是与清朝遗老们踱步徐行？若是不知所谓，岂不是身陷囹圄困顿迷茫？但别怕，你看，那是光照亮的地方。
      何为光？何谓光？自然概念上，“光”切分了黑白，成就了四季，成为人间永恒的轮回何执着的向往。人文精神上，“光”是照耀现实的梦想，成就未来的信念，引领成长的人格。而追寻，是一种向前的动能，追寻一束光，就是无限相信精神与梦想的力量，就是矢志不渝地区追寻某种有意义的人生。
       有这样一群先行者，他们身处不同时代，但都曾向着光的方向奋力全进。终于，他成为了我们头顶的群星，成为了光本身。旧有李时珍，身衫破旧，远途跋涉，亲尝百草，用坚持谱写中华传奇《本草纲目》；后有孙中山先生为革命散尽家财，只为“适平世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰；现今更是千千万万者，四川木里森林火灾扑救中牺牲的消防官兵，疫情不退人不撤的白衣战士，以十一连胜夺取世界冠军的中国女排……但仔细思之，在浩瀚无边的人类灵魂的黑暗王国里，还有一些寻找光源的人在踽踽独行。可他们徒劳的寻找无一例外的在孤独中悲惨的结束。王国并不因此明亮，只除了一种变化，那就是这些先辈成了新的寻找者心中的星。这些星不照亮王国，只照亮寻找者的想象，使他们在混乱无边的世界里辗转时心里又燃起了某种希望。
       确实，大多数时候，我们仍然无能为力，当人生都这么艰难时，我们能做的，也许就是在路过的时候温柔一点。屋里的小灯虽然熄灭了，但是我不畏惧黑暗。因为，总有群星在天上。而这恰说明，我们综将接过先辈手中的接力棒，赓续不懈奋斗的伟大传统，方能点亮自己屋里的小灯，点亮时代之光。
       更重要的是，将我们的信仰寄于光，于光中救赎我们的信仰，有一种信仰，并且只有一种信仰，我们可以用以抵达内心所期待的救赎，它应该是否定性的，并且可以同一切肯定的东西相对峙，这个信仰使我们向往光，追寻光，最终点亮光，成就光。无数这样的微光撒开了暗夜的一角，又经千万人接力，才让世间薪火不灭，温澜潮生。
       无数点亮星空的光，他们不再仅属于一个时代，而属于千秋万代。史诗和长歌会终结，但人类的悲喜永不落幕，辽阔的星空永远璀璨，光明永续世间。