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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 汪澄 蔡桂枝 澳门
时间:2021-11-04 点击量:225 推荐量:0 评论数:
				

繼續向前走真的是正確的選擇嗎?

   我們都曾遇到過瓶頸,也嘗試過放棄,但是我們是靠什麽來讓我們繼續向前走呢?“它”,讓我們不放棄;“它”,讓我們又繼續向前走的動力;“它”,讓我們不停地向目標邁進;而“它”,又是誰呢?    我國的鄧稼先先生是鼎鼎有名的,“兩彈元勛”、“中國原子彈之父”,他爲了國家,親自前往含有致命核輻射的地區,只爲修理原子彈的故障。 他這樣繼續下去真的是正確的嗎? 他,會繼續走下去嗎? 這樣是對,還是錯呢? 鄧稼先先生選擇了繼續。他一次一次地進行實驗,卻一次一次地失敗,但是他們的團隊從來不放棄。    在鄧稼先的最後一次實驗中,氫彈出現了故障,他爲了國家,親自前往含有致命核輻射的地區。修理后實驗完美成功,但是鄧稼先的身體也有點吃不消了。    他去看醫生,醫生告訴他。    “你得了直腸癌”    沒錯,就是因爲修理氫彈時碰到某種材質而患上的直腸癌。 鄧稼先先生在患病后受盡的折磨,但也不忘細心教導其他科學家怎麽做實驗,心裏還是在爲國家着想的。    在1986年的7月29號,鄧稼先先生渾身大出血,他也知道自己的死期到了,吐下最後一口氣后,便死去了。雖然鄧稼先死去了,但是他的名字永遠在我們的心裏。 他靠的是什麽呢?它擁有堅定的“信念”,才能讓它成就現在。各位也要向他學習,要有堅定的信念,才能到達目標。    我在小時候跳繩跳得比較好,便在一個課外活動中接觸到了花式跳繩,我便在老師的推薦下進入了跳繩隊。花式跳繩這個運動非常耗體力,我每次也要集中注意力,要得到最好的成績。    不久後我便迎來了我的第一次比賽。我當時緊張得不能自己,生怕出差錯。在比賽時,我靜靜地等待著指示。    “3、2、1、開始“    我看著脚下,踏著脚,聆聽著跳繩“噠、噠“的聲音。    “3、2、1、停“    我看著我的隊友們,踏著興奮的脚步,聆聽著隊友的歡呼聲。雖然我們沒有得獎,但是我們吸取了經驗,也增加了我和隊友們的友誼。    有一次,我們要練習一個高難度動作。那個動作真的是“高難度”動作,我們練了差不多一個半小時都還沒成功過,甚至有人還因爲太高難度而哭了出來。這時,教練便鼓勵我們,教給我們一些訣竅,我們也下定決心要練好它。終於,我們成功了!    成功的喜悅感是最開心的,我們也繼續練下去。    到了我的第二次比賽,我們要跳團體花式跳繩。我們爲了比賽而加强訓練。到了比賽當天,我們非常有信心。我們比賽時非常開心,表情管理也很好。我們的表現也得了第四名。我們的信念與目標都是一致的,一樣那麽堅定,我們也相信自己。    一定可以的! 信念,能讓我們的世界變得更大,因爲依照信念去追求目標時,你必定會學習到更多的東西;信念,可以讓我們走出失敗后的黑暗,找到代表成功的光明。    雖然我們不及鄧稼先先生,但是我們的信念跟他一樣堅强。我們都是普通人,也是國家中的一份子。我們被外族統治了四百多年,我們也期待著我們的國家有朝一日繁榮富盛,按照前人的指示繼續走下去。 我們不一定要成爲英雄,但是也要爲自己爭取自己的目標,做一個有信念的人!