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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 李睿俏 刘颖 《山东教育报》(中学生)
时间:2021-11-12 点击量:188 推荐量:0 评论数:
				

推开窗,阳光正好

推开窗,阳光正好 “我们都拥有一扇名为自我的窗户,只需要一点点勇气,就能面向春暖花开,正好阳光。” 寒冬已至,叶子基本上都归落了,除了屈指可数那些倔强的。今冬,是颓废的。 踌躇在四堵墙里,唯有各种花绿的满满当当的书本将这个算的上是房间的空间丛丛点缀。 午夜成为了我的常客。冷,真是太冷了,犹豫在窗前,仿佛稍微一碰触玻璃,尖锐的寒风便呼啸而来,刺痛你的身心,索性盖上窗帘,索性不管那可能使我刺痛的寒风。不知……却忽略了那一角正在蔓延的正好阳光。 不知怎的,我是觉得这个冬天是犹哀。仿佛大地、天空都将我的灵感抽走,是冬天到了吗,亦或是因为那无法喘息的压力? 横竖睡不着,只得翻烂那书本,其中文人志士是让我敬佩的,便盯着那文人笔下的一字一句,仿佛要从字缝中挟取那心灵窗户无法带给我的阳光。 我是不解的,即使如石般矗在这儿,思考,再思考,思考到手脚冰凉,依旧是想不起什么。 兴许只是一段时间如此吧,这倒是一句有效的安慰。望向窗外,现在,只能见那被泼上夜幕的,被禁言的世界,在夜的海洋里只我一人。我真希望这是有感而发的负担,而不是一种无法改变的状态。 窗外真的是太漆黑了,都将我的眼眸遮上了。无趣间翻阅着儿时的文章,并不抱什么期待,一翻,却在猛然间,在稚嫩的字里行间,在那小小的窗户中,有无数灵动在迸发,不由地苦笑,家人也时常说,我是不比儿时灵俐了。我当然也表示赞同。我会向亲朋好友调侃我已进入冬眠,往往换来的是一阵欢笑,可知只有我一人明白这种感受。二翻,发现儿时,常常用窗作主题,作心与心之间的桥梁,如今我倒觉得我这扇窗是坏了的,是被挤压坏的。 修复这的工具,一是那存在数据中的音符与画面。神奇的很,音乐、文字和画面汇聚一起仿佛若有光……真的,不由得想起观看那《长津湖》和那《觉醒年代》的时候。无言与激进猛敲着我的窗户,我便良心发现而且增加勇气了,定要成为为国家之所用的人。当然我是不成熟的。三翻儿时作品,语句往往出乎我的意料。我便宛如嗜取般饱读一通。发现,我是变了许多的。 我发现我不成熟到要让儿时的我修复青春的我的窗户,儿时是第二个工具,不,应该是良药。我被感动了,回想现如今,是啊,世事难料,万事无常,但我们,总不能止步于此,对吧?我们的青春还长,生命还长,只要心中的窗不毁,那便永远可以看到阳光。 又是一日,冬日的一日,这次我不再逃避,而是迎着寒风,勇敢地推开窗,我会发现,窗外虽寒冬已至但仍春暖花开,有正好阳光。 请微笑着探出头去吧,满脸泪水大汗淋漓的我们,才是推开窗见到的最闪耀的阳光。 若我的文章能唤醒我自己,或者更好的,让读者醒来,并懂得什么,便有我写它的必要了。