追寻与邂逅
				 黑白相间，鼻头向上，耳朵机警地微竖，通体是毛茸茸的灰。我躺在床上，呆望着天花板，抱着獾造型的娃娃，从手上到心里，都柔软而愉快。

十五分钟后，是学校为高三同学组织的线上模拟面试。相比其他专心致志于课业的同学，作为早早选择成为保送生的学生之一，我的压力不止课业，更要加上详实的经历资料与面试准备——不过，面试将临，放松自然是必要的。我又翻身滚了一圈，开始漫无边际地思考，狗獾，獾郎，北宋名家王安石的小名，就是这个「獾」⋯⋯

我没忍住笑意，看着獾娃娃，不由自主地笑起来，笑那个当初刚决定要挑战保送的自己。对于保送生，坚定而精准的保送准备极为重要，但微妙地，人生路上能邂逅的太多，而我也恰是个好奇心太旺盛的人。从小开始，我就清楚自己是对文字和情绪敏感的，我热爱读诗、背词，喜欢发散地思考各种概念，再将它们化回文字，投诸纸笔；但与此同时，我也深受各类科学吸引，生物学、材料科学、地球科学⋯⋯逻辑与追索真理之美，让我目不转睛，深陷其中。我深深喜爱一切知识，可是，升学保送的志愿只有一项，我的精力，也只足够我准备一项。

于是，从初中的文理分组开始，我便深陷焦虑的一片漆黑之中。选择理科，是变相扼杀了对文字的热爱吗？我好想参加生物竞赛，但志向还没决定，真的好吗？当个兽医，或选法学，还是成为研究人员？无数的可能性在脑海逡巡，我不愿意将就，却眼见同学在各自明确的喜好和所长下，定好志向、尽力拼搏，而我还在摸索前路，深深地被恐慌魂牵梦萦。每当我顺应内心、纯粹地满足好奇心的时刻，我都忍不住反复质疑：是我走错了吗？

追寻太难，太难了，无数次梦境里，我走在迷雾密布、颠簸难行的山洞里，筋疲力尽。我怀疑前一次邂逅了错的路口，我质问自己为何这样懦弱，我一点点向前，我知道自己在追寻那一点微弱的光，但这里真的太黑，我太怕看错，走错，而后永远得不到那一束光。

恐惧纠缠了我整个高中生涯，直到学校要求保送生初步填报志向那天，我刚好背到王安石的《游褒禅山记》。 而那天，我填报申请时，第一次对升学感到自信、安定，平和得让我几乎落泪。

那个山洞，原来不只我一个人走过。

我说走得好累，我说这地方太黑，我说我怕走错，怕无力为继，我讨厌孤身前行，我恐惧我注定得不到结果。然后，王安石说，我明白，我懂，但得不到结果，又如何呢？没关系，路上总会邂逅新的路口，走的路会改，追寻的方式会变，只要聆听自己的心⋯⋯尽吾志也，而不能至者，可以无悔矣，他如是说。

我看到他回头再入山洞，走到深处的模样，我看到他也走得像我一样迟疑，一样狼狈，但他的目光只会落在前方。他伸出手，不止摸索前路，更是在黑暗中，一点一点，描摹光的形状。没有正确的追寻，没有正确的邂逅。人生没有地图，但胸膛里那颗心的热切呼喊不会骗人，也绝非无意义之物。志永远是志，光永远是光。

我向来偏爱苏轼的灵动，韩愈的循循善诱，但那一刻，临川王某帅气极了。是啊，我以为，那一点我苦苦追寻的光，在可能根本到不了的山洞尽头；原来，那样的光，我从未背叛、从未遮掩，擂声如鼓的光，是我自己的心。志就是光，尽志，便已是捉住了光，已是在往前奔跑。

柔软的娃娃「啪」一下砸到我脸上，我被自己设置的闹铃唤回神智，迅速翻身下床，打理好桌面，补光灯和电脑接上电源，打开前置镜头，万事俱备。在进入线上面试室前，我庄重地挑好镜头死角，把獾娃娃放回床上。

老师的脸出现在屏幕上，我温和地回望，打招呼，准备自我介绍时，隐约感觉娃娃也正凝望着屏幕，我又没忍住笑意。

「我肆意地挥洒着人文与科学给我的自由，以不间断的尝试与挑战自我，度过整个中学生涯。而当我意识到，满目琳琅的学科中，『计算机科学』是能够串连起它们的那门学问，是一切的基石，也是一切的将来，我就下定决心，要尽我所能，以对这门学问的进一步深造，构建我的未来⋯⋯」

纵使有千百种困难，诸多追寻与邂逅，最终也只指向一种意义。我伸出手去拿展示材料，恍惚间，像是看到站在山洞里的自己，看到洞穴尽头那一点亮，映在我眼里的反光。与自己的心同为一体，就是一切追寻与邂逅，意义之所在。