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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
高中组 0 張靖坪 澳门
时间:2021-11-18 点击量:234 推荐量:0 评论数:
				

以青春之光,點亮人生

“日月莫閑過,青春不再來。”青春何其短暫,吾等後生自當珍惜之,充實之,不可荒廢之。──題記。 “青青如初春,如朝日,如百卉之萌動。”青春乃人生的黃金時期,它可以是杜甫“放蕩齊趙間,裘馬頗清狂”的意氣風發,也可以是李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁狂放,更可以是王維“相逢意氣為君飲,繫馬高樓垂柳邊”的放蕩不羈。以我之見,青春是一束光,是一束燦爛的光,雖短暫非常,卻極為美好和珍貴;雨果曾經說過:“誰虛度了年華,青春就將褪色”,讓我們一同追尋青春之光,讓青春變得更有意義,以青春之光,點亮人生! 立志之光,乃青春之始端、人生之起點。 “有志者,事竟成”,青春時期的我們要仔細思考自己的人生志向,使我們不迷茫,朝著夢想的方向正確而奮勇地前行。縱觀古今,有數不盡的風流人物都是從小立下大志,長大後便幹出一番偉業。 年輕時期的陳勝僅僅是秦朝的農夫,但他不滿足於耕地的生活而有遠大的抱負,領導了歷史上第一次農民起義,發出了“王侯將相,寧有種乎?”的呐喊,雖然最後未能擊潰秦朝,但卻動搖了暴秦的根基。毛澤東是拯救中華民族於危難、創立新中國的偉人,在他十七歲那年,寫下了“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的詩句,表達了自己宏偉的志向,這亦是他後來成功的根本動力。我國著名的數學家陳景潤,少年時就立志要在數學領域有所作為,為了攻克哥德巴赫猜想,他夜以繼日地演算,最後成功初步論證了這一猜想,被譽為哥德巴赫猜想第一人。這些歷史偉人和名人,都是由理想和志向支撐他們突破人生路上的重重困難和挫折,最後達到人生高峰的。由此可見,青春時立下的志向對人生的影響非同小可。 奮鬥之光,乃永不言棄、自強不息的氣概。 “青春之文明,奮鬥之文明,也與境遇奮鬥,與時代奮鬥,與經驗奮鬥。”沒有奮鬥的青春是黯然失色的,而奮鬥的青春卻是充滿激情與活力的。在奮鬥的過程中,我們必然會遇到很多艱難險阻,但只要我們能夠持之以恆,百折不撓地去面對它們,終究可以戰勝。 漢朝時的匡衡,家裡一貧如洗,但他依舊十分好學。由於白天須要幹農活,所以只有晚上才有時間讀書;但是家裡沒錢買蠟燭,於是他在牆壁上鑿了個小洞,借鄰居家的燭光如飢似渴地讀書,即使困難再多,他都以堅持不懈的精神一一克服了,最終還當上了宰相。中國跳水界的新興之星──全紅嬋,在奧運跳水項目拿到了滿分而獲得金牌,許多人都認為這是她的天賦,但是沒有人注意的,是她日復一日刻苦地訓練。每當全紅嬋對某個動作不熟悉,她都會反覆練上百次之多,直到成功為止。我其實亦有相似的經歷,我的目標是能在物理競賽中拿到一等獎,於是我便天天沉浸於對物理知識的鑽研,俗話說:“功夫不負有心人”,我最終如願以償。由此可見,奮鬥能使青春變得充滿無限可能,使原本遙不可及的夢想也成為現實。 創新之光,乃開拓進取、敢為人先之精神。 青春時期的我們風華正茂、思維敏捷,對世間的事物充滿了無窮的想像力,有著無限的潛能。創新是推動人類進步的動力,在歷史上,曾誕生過無數的創新者,有政治家、科學家、思想家……他們年輕時無不敢於打破世俗陳舊的枷鎖,勇於探索創新,為人類的發展和進步作出了傑出的貢獻。 商鞅是一位戰國時期的政治家,他通過變法使原本積弱貧窮的秦國一躍成為戰國七雄之首,出現了“家給人足,怯於私鬥,鄉邑大治”的局面。他不效仿先人所遺留下來的繁冗禮法,而是針對秦國的現狀和當時天下的局勢,創制出了一套最適合秦國發展的新法,正是由於他的輔助,秦國最後才一統天下。著名的物理學家愛因斯坦,結合電磁學和經典牛頓力學,在26歲時就提出了看似荒謬無比的狹義相對論,為現代物理學開闢了一個嶄新的研究方向,在工程的各個領域上也廣泛運用。我國偉大的思想家陳獨秀先生,是新文化運動的領導者,並與中國其他革命先驅一道冒著生命危險傳播馬克思思想,對中國共產黨初期革命運動發揮了重要的領導和指導作用。由此可見,青春是創新的舞臺,而創新所迸發出來的力量是無限的,是可以改變社會、推動人類進步的。 青春,是立志之光,旨在尋找一條人生的光明大道;青春,是奮鬥之光,雖然一路坎坷和挫折不斷,但青春時期意氣風發,總能披荊斬棘、戰勝各種困難;青春,是創新之光,是敢於破前人之先例,思萬古之未有的氣魄。這些就是青春應有的姿態,少年該有的模樣,我們作為澳門特區的青少年,要用青春之光,立志服務特區,以奮鬥之氣概、創新之精神,建設一個美好的澳門。我們要以青春之光芒,照亮青春之社會、青春之國家、青春之民族、青春之地球、青春之未來,使人生變得更加熣燦閃亮。