光,是什么?
是在干枯沙漠中的滴滴泉眼;是在漫长黑暗中的点点星辉;是在成长岁月中的浩浩信仰。
我所追寻的光,是五角星的星光。
鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华的炮火让我的内心煎熬;《南京条约》,《马关条约》,《辛丑条约》让我的内心愤懑。清朝人民受到的压迫和屈辱让我无能为力,山河破碎的彻骨之伤让我悲痛不已。我期盼着有识之士可以改变这一切。洋务运动,戊戌变法,辛亥革命等一次次积极的探索,都让人看到了希望,但这光太暗太暗了。
1921年,一支在世界先进思想冲刷下和在民众斗争下的新生力量诞生了,带了一束光。
这束光带领中华民族取得了抗日战争,解放战争的胜利。这束光将张载的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”体现的淋漓尽致;将《荀子》中“道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。”践行的一丝不苟;将司马迁的“生如蝼蚁,当立鸿鹄之志”展现的肃然起敬。
他们说,彼方尚有荣光在。而我想说,那是因为前人不惧岁月长,方得荣光在。
我所追寻的光,是五角星的星光。
1949年10月1日,随着五星红旗的冉冉升起,嘹亮的《义勇军进行曲》响彻云霄。中华人民共和国从此伫立在世界东方,铮铮傲骨。这束光虽历经曲折,但最终照向浩浩九州。从此路的尽头有了光亮,有了繁华,有了盛世。
新中国成立后,这束光仍在努力着,努力建设强大的中国。所以,我们有了与大国之间平等来往的底气;有了“两弹一星”、载人航天、青藏铁路、北斗卫星导航系统、港珠澳大桥等等举世瞩目的伟大建设。
因为那束光,所以我们生逢盛世,所以我们可以坐在明亮的教室,所以我们四季三餐,无需担忧。那束光以不可估量的代价换取了如今的繁华如斯,这束光永远不会暗淡,不会熄灭,反而会随着时代发展,更加欣欣向荣。
我所追寻的光,是我的信仰,它给我信心,给我力量,给我勇气。它令我迎难而上,永不放弃。它让我看的通透不必烦扰,它让我无畏向前。我所追寻的光,如同九天玄女,神圣不可亵渎;如同烈烈骄阳,炽热而又明亮。
毋庸讳言,当下中学生承受着来自学习和成长的种种压力,我们的内心普遍充满了紧张与焦虑。我们似乎每天都为各种外在的力量所裹挟,每天都不曾停下比拼和追逐,这让我们渐渐忽略了心灵的需求,忽略了世界的丰富和开放,也忽略了不同于追逐的追寻。
如今,蓝天白云,青山绿水之间一抹红色映入其中,宛若上好的丝绸,也一如女子最艳丽的韶华。
从此天光大亮,红星闪耀,那是我追寻的光。