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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
高中组 0 朱清 《山东教育报》(中学生)
时间:2021-11-19 点击量:302 推荐量:0 评论数:
				

青春

你说什么是青春?青春如一轮喷薄的旭日,携满天彤云彩霞映红天际;青春似一脉沸腾的江流,携一江肝胆豪气奔向远方!青春是豪迈的,——会挽雕弓如满月;青春是自信的——天生我材必有用;青春是狂傲的——一日看尽长安花;青春是不羁的——白日放歌须纵酒;青春是无私的——安得广厦千万间;青春是爱国的——人生自古谁无死……先哲曾言:“未经省察的人生是不值得过的。”人应该清醒地活着,活得有价值,在青春的岁月里,只有认真思考和仔细掂量过后才不算浪费! 说起“青春”一词,还是不由想起李大钊同志写的《青春》,“地球即成白首,吾人尚在青春,以吾人之青春,柔化地球之白首,虽老犹未老也。”青年的李大钊在27岁时放弃在日本求学的机会,毅然回国加入陈独秀的新文化运动,成为新文化的主将。李大钊毫不避讳政治,发表了多篇表达自己政治想法的文章,他南下体察民意,特别关注中国劳工在社会中的影响。后来,他发表《我的马思克主文观》宣传马克思主义,坚信社会主义必不会辜负中国。如果你没有仔细思考过青春的价值,那么你的人生是灰暗的,是荒芜的;如果你的青春不是在拼搏和进取中度过的,那么你的人生回忆是苦涩的,是无味的。 生逢乱世,即使命运如蝼蚁,但仍有人心向阳光。正值青春的陈延年立下这样的志向:“我愿意为了国家而献身。我希望,我们的国家不要被外国人控制,民众不被当官用欺负,老百姓能过上好日子,我愿意为之而奋斗。" 1928年,中国共产党第五届中央政治局候补员陈延年在上海被捕,宁死不屈,被国民党乱刀砍死,时年29岁。革命光明磊落,只有站着死,决不下跪,虽内体已逝,但背梁仍在。我认为青春的意义在于奋斗和奉献,现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。我们要以“不到长城非好汉"的决心,在考验中践行青春和使命;以“绝知此事要躬行”的自觉,在实践中认识和发现真理;以“英雄末路当磨折”的豪情,在奉献中展现青春的风采。 新时代是奋斗者时代,从“嫦娥”探目、“北斗”组网、"神舟“飞天、“天眼”巡空到“蛟龙”入海,无不展现中国青年的力量与智慧!青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望! “光”所贯通的,是理想与现实,精神与生活,遥远与咫尺。因此,“追寻那一束光”将为我们打开一个丰富而多元的创造空间。它可以是基于体验的记叙,可以是基于理性的思辨,也可以是基于未来的想象。我们特意在“一束光”前加了一个指示词“那”。这意味着“光”是一种生活的审美,它存在于每个人的世界里,但可能是隐形的。它期待着我们每个人去感受,去发现,去追寻。 欣逢盛世,正值青春,我们更应仔细思考,认真省视,找到自己的目标和任务,不断努力地去实现。因为少年的梦,不应只限于心动,更应付诸行动!