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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 王诺熙 李敏 四川
时间:2021-11-19 点击量:284 推荐量:0 评论数:
				

远方的力量

远方的力量 深绿色的课桌上堆着高高的书堆,不断翻起的书页仿佛遮挡了我的视线。我看不清黑板上的字,也看不清老师的脸,更看不清窗外的光…… 似乎是夹杂着无措,亦或是无趣,我开始发呆。 天空在轻轻地呼吸,书页上的铅笔在微微地转动,银杏树上的鸟鸣占据了我的思绪。忽然,我想到了阔海上的鸥,还有它们的传说。 寂静的海岸即将掀开新一天的帘幕,海平线刚泛起了淡淡的金黄,一只海鸥掠过了我的头,盘旋着,呼喊着……我抬头,海浪在轻轻地呼吸,我肩上是风,风上是闪烁的群星。海鸥从岸上飞来,盘旋着,叫喊着。 远处推来的浪,一点点镶上了金边,破晓的光化作天幕映于我的眸间,红艳的霞光环抱着海平线……突然,这画里涌进一大片海鸥的影子,它们一齐拥嚷着、滑翔着、欢笑着飞扑向了海平线 ,像是承载着勇气与希望。后来听这里的老人说呀,日出时的海鸥是上天予以人们的诗,如果对它们说出想去的地方,就会在某一刻实现呢。 其实,我想去的地方很多,一时是不知该许什么愿好,就像出海的渔夫,不只该朝哪个方向启航。 晚上走夜路,我最怕没有灯。那次晚上参加测试,要穿过一段没有灯的林子,心里一直在忐忑,但还是得去。“如果四下漆黑,无人同行,你会朝哪个方向走?”,想起了测试老师的提问,有一点光亮,在前方。我忽然醒悟,加快了脚步。不久,前方整齐的灯都亮着,铸成了一条有光的路。“朝有光的地方走!”我在喜悦,像是赢得了桂冠,赢得那璀璨在夜幕下的灯海。 “渔夫并不知道鱼在哪,但他们还是选择了出发”,出发虽然需要航线,但那蓝图取决于我们心中的光--那,便是远方。 “回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,无论怎样去言说他的一生羁旅,东坡先生都从未沉沦,仿佛一坛清酒,一直在希望中沉淀,终是酿成了他的远方。似乎又可以说,是东坡先生的远方,承载着他历久弥新的自我。 回想那群海鸥,亦是被赋予了远方的力量。心系远方,便能启程于当下。 天空轻轻地呼吸,书页乘风推开那转动的铅笔,翻开了崭新的一页。我忽然看清,抬头望去,黑板上的板书清晰了。风撩起了窗帘,阳光不偏不倚落在了我的脸上,书上,笔上。是破晓的黎明,是丛林的微光,是苏轼的羁旅的开端,是心中所念的远方。就着那份力量,我着笔,写下 我对海鸥许下的夙愿 白底黑字:“我一定要到达远方,去寻心里的光亮”!