遗落，拾起，向前
				                        遗落，拾起，向前
     姜堰区励才实验学校   八（11）班   张璐瑶   指导老师：任莹

        遗落在角落的信念，散发着微光……
        步入初中，我便每天生活在“水深火热”之中，白天要浸在作业的苦海中，晚上还要“享受”父母给予的“唠叨”式洗耳按摩，成绩的不理想，父母的责备，老师的批评，如同无形的蜘蛛网般，紧紧的缠绕住我，越来越紧，绷得我快喘不过气，绷得我要窒息。
        信念，不知何时退出了心灵舞台的中央。取而代之的是“自卑”。
        这天，如平常一样没有什么独特，仍是被无情从床上拽起的一天，仍是面对满天白卷的一天，生活的快节奏，开始让我有些措手不及，甚至狼狈。
        走在放学的路上，天空灰蒙蒙的，心中埋怨着母亲的匆忙，上班比我还重要，想到家中的“指令”，我不经放慢了脚步。心中思绪翩翩：“你不行啊，这试卷这么简单，你却做得这么差，数学的难题做不出来，因为你的IQ不高，因为你笨……”，泪水不知什么时候在眼眶中打转儿了。
        “沙沙—--”刮起来风，树叶儿在地上打起了转儿，要下雨了，心中又埋怨起了妈妈，不经加快了脚步。“轰隆隆—--”果不其然，一阵雷声响后，下起了雨。
        无奈之下，我只好就近躲进了一个车棚，耳旁充分着杂乱无章的雨声，呆呆的杵在那儿。
        这时，眼前忽的一亮，一只黑色带有白色斑点的蝴蝶映入了我的眼帘，雨中的它，极力的挣扎，它扑闪着翅膀，顽强的与雨作斗争，面对雨水无情的击打，它仍坚持着在离地面几尺的地方执着的坚持。而雨中的它是多么渺小，雨啊，小些吧！我心中祈祷，为那蝴蝶揪心，但是，它还是被雨水打落在地，挣扎了几番，便不再动了，心中为这可怜的蝴蝶感到惋惜，畅然极了。
多像此时的我呀，生活无情打击，如此渺小的我，如此不堪一击的我挣扎在边缘。
        正当我希望全无时，那蝴蝶又扑闪起了翅膀，它坚强的把潮湿了粘在的翅膀拔出来，是什么样的信念能让它如此执着，一只翅膀，两只翅膀，虽然过程中打了几个踉跄，但，它最后还是做到了，最后，我屏住了呼吸，奋力一搏，是的，它成功了，它又一次飞了起来！老天爷好似也为它而感动，雨停了，久别的太阳出来了。
        那蝴蝶停在一旁的树上，阳光温暖的爱抚着它，也许因为是对阳光的执着吧，也许是那一份永不变的信念吧！
        我被这奇迹深深震撼到了，我的信念呢，苦苦搜寻琐碎的记忆碎片，儿时舞台上尽情放声歌唱的我、台上演讲的我，现在却连站在讲台上自我介绍的信心都没，自暴自弃有什么用，这样只会让你失去得更多，那一瞬间，我恍然大悟。
        追寻着那一束微弱的光，我拾起了信念。
        心怀信念之光，我拥入阳光的怀抱，大步走向前……