影子的联想
				 
                    影子的联想
      天色好晴朗，知了的喧闹声搅动了似乎停滞了的空气，田野里的水稻还没有成熟，但朝天椒已长得十分火红，盛夏的山野透露着旺盛的生命力。
      田间的小路上出现了两抹身影。舒予跟在爷爷的身后，一蹦一跳的走着。忽然，她兴奋地说：“爷爷，有影子诶！”爷爷转过身，摸了摸孙女的头，说：“是啊！有光！”舒予不解地望着爷爷，然而爷爷什么也没有说，只是牵着孙女的小手缓缓地走在小路上。夕阳将两个人的影子拉的很长。
     父母都得去外地打工，无暇照顾舒予，只得将她托付给爷爷，于是舒予和爷爷生活在迎光村的一座小房子里。房子是老房子了，很是简陋，还有些破败，周围用竹篱笆围了个小院子，院子里的朝天椒在盛夏的阳光下的照射下长得更加火红，舒予原以为能在迎光村的小屋里美满安详的生活下去。
       却不想16岁那年爷爷因病去世，她被父母接到了身边，常年呆在乡村的她很不适应城市里的生活。就这样，在夏日的余热中，舒予踏进了新的学校。班主任李老师如往常一般踱步到讲桌前，但又和往常不同，他把书往讲台上一放，对着同学们说：“这学期我们迎来了一位新同学，大家掌声欢迎”，在大家热情的掌声中，舒予踏进了教室，腼腆的站在讲台上，第一次细细打量着这个她即将生活两年的地方，期待着美好的未来。
       但是很快，舒予却发现她的新同学并没有看起来那么热情。同学们常常对着她笑，却不显丝毫的友好，女生们笑话舒予穿着过时的衣服以及她肥胖的体态，男生们则笑话她那带着浓浓乡音的普通话，说她像个假小子 。没有人愿意和舒予玩，她几乎独自度过了所有的休息时间。回到寝室，她也依旧逃脱不了被排挤、被污蔑的现实。如果寝室里有人的东西不见了，室友们会第一时间怀疑是舒予偷的，只因她常常穿着旧衣服。
         起初，舒予会潜意识的忽略掉同学们的孤立与排挤，心想，也许在不久后，他们就愿意和我玩了。事实却是，同学们的孤立并没有减弱，反而随着时间的推移变本加厉。舒予也因此变得越来越沉默了，她总是一个人耷拉着眼皮、低垂着头走在校园里，或是坐在无人问津的角落，用她那暗淡无光的双眸望着不远处那些成群结对的人们。舒予清楚这件事再无转机了。每当妈妈用那饱含期望与和蔼的眼光望着她，询问她的校园生活时，她只得强拉起嘴角，含糊应付着，心中充满了苦涩。舒予就像影子一样生活在人后，没有人会注意到她，和她说话，关心她。她曾说：“我见证着这个学校的影子，它是多么的黑暗与冷酷。”
         在经历长达一年的排挤与孤立后，舒予决定改变自己的处境，她上网查询了相关案例，通过给校长和班主任写信的方式，讲述了自己的经历。很快，学校发现并调查了这件事，随即采取了相关措施。在那之后，舒予转了班级，新同学们对她都很友爱。自那后，光明重新点亮了这原本黑暗冷酷的影子，舒予的眼眸也重新迎来了亮光。
          正如爷爷在迎光村的小路上所说，有光才有影子。即使身处黑暗的影子中，只要向着光，推开遮挡，光明便近在咫尺。