心静的力量
				 我们要养成静心功夫，这个道理其实很简单，当你养成了静心功夫时，许多问题便会迎刃而解。
 当年毛泽东在长沙求学时，在最嘈杂的地方读书，不正是在培养静心功夫吗？让自己能够静下心来吗？
而我养成了静心的功夫，可是费了一番心思。
四年级时我总是因为字写的不好。而总是被老师说叫，久而久之心思便浮躁了起来。
当时，母亲实在不忍心让长大后的我因自己的字迹而懊恼。便领着我到了一家专门练字的地方：
门口台阶上，长满了青苔，爬山虎也将一面墙壁染上了绿色的大衣，旁边的空调外机上时不时有水滴滴落下来，形成一条小溪。
看到眼前这幅景象，我顿时就产生了退缩的心理，但母亲一再坚持，我还是进去了里面的景象与外面的形成了鲜明的对比，虽然没有那么金碧辉煌，但却无时不透露出一丝书香墨气。
接着一位身材圆润的老师径直向我走来。伸出他那沾满墨汁的右手并对我说，你就是豪吧。和你母亲长得真像，请问你是练毛笔字还是硬笔字呢？我思考一番望了望母亲，而母亲却不理睬我，那位老师又说：“练毛笔字的话既能练毛笔字，又能练钢笔字”。“好，那就练毛笔字。”我一口答应了下来并与他握手。。“那好，你叫我王老师就好了。”王老师说罢，便和母亲相视一笑。
没过一会儿我的面前便出现了一只毛笔一张宣纸及一盘墨汁。王老师先是将我的手提起调整，我拿笔的姿势，就在我以为要真正的写出第1个毛笔字的时候。他却松开了那只沾满墨汁的右手，并对我说：“你先练习拿笔的姿势，我过一会儿再来教你。”我心中顿时不服了：什么王老师，你也只会摆架子罢了，于是没过一会儿，我便将毛笔放下来，找张凳子坐下休息了。
王老师洗完手回来，看到我正坐在那悠闲地同别人聊天，便三步并作两步向我走来，将我提起。“我不是让你练习拿笔姿势吗？可你怎么在同别人说话呀？”“我………我…………”“你知道你母亲把你送来练毛笔字的原因吗？她是想让你能够将你的心静下来。并将字写好你知道了吗？”我顿时愣住了，望着他那严肃的脸庞，点点头说：“知道了。”
他又把我领到桌子前，调整我的握笔姿势，再沾墨、刮墨、试墨，再宣纸上画上一条直线并对我说：“你今天的任务就是将这张纸画满直线。我不要求你多写但必须要认真。”“嗯。”
老师走后，我便认真的练写那条直线，以至于到了最后他站在我身旁看着我都不知道。在我练完最后一条直线时，长呼一口气，将毛笔放下。心中充满了自豪。
“我想你已经明白了心静的力量了。”王老师拍拍我的肩膀说。
望着那逐渐缩小的王老师以及那座小屋，我心里忽然觉得那里并非是陋室，因为那里有王老师这样的品德高尚的人。
静，只要走进笔墨中的世界，心中的浮躁之气便能荡漾一空，久而久之，心自然就静了。
这便是，
心静的力量。