追光的人
“ 我有群星在头上,唉,是啊但是我星里的小灯却没有点亮。”是啊,璀璨的梦想似群星,但我却没有为之付出行动。泰戈尔富有童趣般的诗句,引着我去做追光的人。
我的光是璀璨无比的,引领着我前进。遗绻的晚风拂过,黄昏的余光透过云翳映在落叶上,地上飘起了只只枯叶蝶。我荡在脸上的笑容消失了,只剩下只有失落自负的心理:我当时为什么没有听老师的话啊,我以后该怎么面对老师和同学啊,他们不会笑话我吧……这种心理似蛛网在我的心中蔓延,慢慢越缠紧,令人窒息。
回想起我刚接触素描的是时候,觉得蛮有意思的。仅用一支小小的铅笔,就能画出一幅幅立体生动,栩栩如生,跃然纸上的巨作。那三分热度仿佛煽不灭,我死缠烂打地让妈妈报名。在上第一节课时,我非常耐心且认真地听老师传授的知识,以及怎样用笔、握笔和排线。但是接下来的课程,我心中的热情之火被熄灭。老师示范时,我心不在焉,甚至有时走神,动作也变得十分迟缓,一幅画以至于三四节课才能画完。老师布置的作业都懒地做了。这些行为只换来了老师的责怪和生气,但当时的我觉得无所谓,反正只要画的好就行了。
考级时我揣着非常自信的心理,踏进考场,打开了笔盒拿铅笔,夹好画纸。一系列操作行云流水。开始打型时,我的画笔在纸上留下浅浅痕迹,很快大体的模样就出来了。看看同行的人和我的速度一样,我不禁暗自窃喜:老师你说错了,我速度是跟的上的,我怎么可能画不玩呢。但在上明暗时我的速度明显已经跟不上了,我开始自乱阵脚慌张起来,手心冒出汗,心跳加速。抬头看看时间,再看看我的作品进度,心中突然有了悔恨之情:为什么当初我没有听进老师的话,我不应该这么自大的……不容我多想,时间已到,再怎么悔恨也没用了。我交上去的画纸苍白的与其它人的格格不入。
不出所料,我的考级证书没有到手。
我看着别人闪闪发光的考级证书,只能默默的站到一旁去,万分羡慕和后悔。当初想要考过素描十级的雄心壮志不翼而飞。但我不想放弃,我的梦想是我的光,它是天上璀璨的群星,但我却没有为之付出实际行动。我不能再坠落下去了,我也不能再懒惰下去了,我更不能再不认真了,我要去做那个追光的人。
从那之后,我在课上只让老师留下认真、耐心的印象。临摹每一幅作品也会争分夺秒,不再懒情。我也会一丝不苟地完成老师布置的作业,在空闲之余用我的画笔在素描黑白的世界里穿梭。不断的坚持下,我的技艺和速度得到了质的飞跃。我用坚持追到了我的光,一张张考级证书点亮了我心中的明灯。
“我有群星在头上,唉,但是我屋里的小灯却没有点亮。"泰戈尔的这句诗虽然童趣十足,但却有着丰富的人生哲理,引领着我去做那个追光人。
此时我的梦想似群星般璀璨,在我的心中永不衰败。