《光与火》
				          火曰炎上，自古就有焚烧、炎热、光明之义。火是一种希望，一种象征，一种图腾。它给人们带来光明。人们用爱用火来抒发他们浓烈的情感，用火描绘对大自然的热情，用火比喻对前程和对未来的信心。
       战争之火，希望之光。“烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。”“烽火连三月，家书抵万金。”在战争纷乱中，不同的人心中有不同的光，有保卫家乡的坚定，有建功立业的豪情，有思家思乡的渴望。在国破家亡的年代，战火遍地，流血漂橹。一个人的光很微小，如萤火，微弱而温暖。但当一群人的光汇聚在一起，如雨水汇成江海，如白蚁馈之堤坝。那不是微光，那是人类最动人心魄的鸿光。
    他们希望下一代能够生长在一个没有硝烟的年代，他们“捐躯赴国难，视死忽如归！”他们把自己活成了光，活成了希望之火。“星星之火可以燎原”,为什么大地春常在英雄生命开鲜花。正是因为他们，才有了之后的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”
     科技之火，梦想之光。星辰大海未止步，航天英雄再出征。少年勤学，青年担当，你是国家栋梁。我们自古就有飞天之梦，如今都在为之奋斗。物转星移，岁月如诗，中国航天的每一次发射，每一次飞行，每一次超越，都为世人展示我们从无到有，从有到优，从地球到太空的航天之路，可爱可敬的中国航天人隔了漫漫岁月而来，让我们国家手可摘星辰。
      “身在神州，仰望星光。”当火箭升空时的地动山摇，热浪涌出扭转空气，那热那火在无数中国人心中燃烧，航天圆梦的自豪感涌动在祖国各方。是科技兴国，是遨游浩瀚，是逐梦九天，我们带着心中的火与自信向太空之路披荆斩棘，我们能击破万里苍穹，征服星辰大海，圆梦九天。
     奋斗之火，学习之光。火好像从古就伴随在学者身边。“昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。”读书是一种寄托和享受，这盏伴随他苦读的书灯，仿佛点燃了生命的火炬，驱走眼前的黑暗，照亮了前进的道路，于是心胸豁然明朗，情感得到升华。“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。”那盏伴随着勤奋的人的灯，犹如希望之火，为迷茫的人指引方向，点燃了学子们报家报国，建功立业的心。
      爱国之火，红色之光。英雄们钢铁般的意志背后，是从未熄灭对祖国的热爱，而我们更需要揭过这份跨越时空，亘古不熄的火炬。在他们为我们奠定的新时代中逐梦奔跑，爱国始终是青春的底色，炽烈鲜艳，热情奔放，是不灭的火，不灭的光。“如果信念有颜色，那一定是红色”，战士们怀着这么红，铸成我们新的护国长城，航天人们怀着这么红，成就北斗组网，天宫自主建立的光辉历程
       愿我们在前辈的手中接过火炬，在前辈的眼中接过星光，在更美好的时代，望向更遥远的远方。