推开窗，阳光正好
				       此时，大街小巷间充满了欢声笑语，孩童们穿着喜庆的大红袄，像是一个个可爱的福娃在相互追逐。今天，是初二，是一个尽情玩乐的日子，可我却待在家里，从年前就一直没有出去，像是对外界提不起一丝兴趣。
      为了使自己静下心来，我关上窗子，拉上窗帘，声音和阳光都被我隔绝开来。我想静下心来学习，我知道这些天对我至关重要，因为这时的所有人都会沉浸在新年的欢乐中，而那时也是我赶超那些人最珍贵的时间。我不敢放松，我只想追上时间的脚步，来年对我至关重要，我要抓住每一丝争一毫的时间去奋斗，去追逐那所剩无几的时光。
      我埋头苦读 ，阴暗的房间里只有笔在纸页上摩擦，发出的“沙沙”声和纸张翻折的声音。我努力使自己沉浸在这自由却又压抑的氛围里，一切都是那么安静，一切都是那么沉寂，一切的一切又都是与外界那么格格不入。
       “下雪啦！下雪啦！”窗外传来孩童们的呼喊与笑声，那是多么开心的声音啊，那些孩子们是那么快乐。那快乐离我那么近，却又那么远。
      渐渐的，风声越发清晰，笑声也逐渐模糊在呼啸的风中。雪，打在我的窗户上，声音非常尖锐，似乎是雪花在愤怒的问我为什么不理会她们，明明我们去年一起玩的这么开心，为什么现在连看都不愿意看了？可是雪不知道我是多么想拉开窗帘去看看它啊，我又多想跑去街道去拥抱它啊。可我不能，我害怕，我怕我看入迷，在雪的温柔中迷路，也怕大雪吹走了我费力营造的氛围，我怕大风把信念吹跑，也怕雪花融化了我的热情。我低下头，像是一台机器，在无休止的学习。
      风很大，呼啸在窗外，窗外的台子上也积了一层雪，像是给台面穿了一层雪白的外衣。我面对着面前的习题，一口口的喝着水，去浇灭我对雪的喜爱与向往。
      渐渐的，水喝没了，我伸了伸酸痛的腰，拿着水杯去接水。杯子上方的水蒸气模糊了我的视线，看着雾一样的蒸汽，我不禁想，外面的雪是什么样子的？是不是和去年一样好看？如果雪有思想，她们会不会还记得我，它们会不会因为我的注意力全在习题上而难过？
接水也不过一会的时间，我回到房间，但在这短短的时间里，我的房间却发生了变化。许是雪花对我的置之不理有所意见，她们真的很生气，生气到连推窗都让她们充开了向内的空间，她们闯入我的房间，似乎是要和我辩论为什么不注意美好的她们，反而关注着没有她们美好，没有它们有趣的纸张上。
      当我进入房间时，桌上的书有已经七零八落的倒在地上，每一张上都携带着或多或少的雪花。此时窗外的雪也以肉眼可见的速度变得越来越小，我望着窗外，进入了雪的世界，她们像有生命的精灵，我不禁喃喃道“你们还记得我吗？”
      “当然了，不过我们记得的是开心的你，是充满活力的你，而不是坐在桌子上麻木的你，不要给自己太大压力，出来放松一下吧，我们都想你了”我不知道是哪里发出的声音，也许是我的自问自答，也许是雪精灵真的存在。
      渐渐的，云层散开，温暖的阳光映在我的脸上。窗外又响起孩子们欢乐的笑声。他们开始打雪仗了，闹哄哄的，却令人讨厌不起来，一团雪打向窗子，雪也糊在玻璃上些许。
      我走去推开窗，“小小年纪，力气不小啊！打雪仗就打雪仗，打窗户干什么！”“姐姐！你看”我随着孩子们的视线转眼看过去，那里正站着一个大雪人和几个小球球。“这个是姐姐，这个是我。”一个小丫头兴奋的冲我喊道“这个是我！姐姐，你的头是我做的”“我也一起做姐姐的头了！”…… 声音此起彼伏
  “我的头好好的，怎么就你们做的了？”“哎呀是雪人姐姐的头，姐姐快下来一起玩啊！”
      孩子们脸上充满了可爱的笑容，那像是另一束光，让我感到切身的温暖。窗户被推开了，不是我推开的，是孩子们推开的。我用手揉了揉眼“来了！”
      当我推开窗的时候，阳光照射进来，房间里变的明亮了，也更温暖了，房间的主人离开了它，可是房间却不显孤寂，到是显的异常温馨。楼下的“冰雪世界”里，孩子们兴奋的围着我去看“我们”。真奇怪，小孩子们的手怎么这么巧？真奇怪，明明刚下完雪，可我怎么感到这么温暖？