追光“为”光
				       白云漫卷，些许层叠。偶尔飞鸟过境，成为划破天际，携满身日辉光芒隐匿的流影。
      教学楼静静矗立在天空湛蓝的背景下，面光而展的窗玻璃折射出阳光绰约的光弧，日头分明浓烈，如同势扫千军的毛笔，落于纸上却不露锋芒，只展现恰到好处的赏心悦目。 
    “阳光是世界上最温暖的存在之一，如果大家觉得冷了，可以去到光下，晒晒太阳。” 
      这是一堂学习修饰词的语文课，老师正在讲练习题的答案，题上问及光——这个与你生活息息相关的事物，参考选项是“灿烂的”。不过，你的老师笑了笑，表示，答案同样可以是“温暖的”。
      你正专注听课，低头改错。然而选项里并没有老师提到的答案，这让你有些犯难和疑惑。     
      你和班级上部分深有同感的学生们抬起头。人小时候总能有取之不竭的好奇，一切对你们来说都足够新奇。
      你们求知若渴的目光聚在讲台的方向。
     今天天气很好，教室被日色映得明朗亮堂。阳光从树叶间隙中漏出，热烈到溢进窗，分成数道笔直的光束。中间是细小的悬浮微尘，尽头是斑驳的鎏金光影。光打在黑板上，板书时笔灰“刷刷”脱落，直至飘在空气中，成为光的一部分。
      那一刻，存在介质的光，突然有了形状。
      你似乎懂了一点“温暖”之于阳光的定义。在目睹光抵达黑板上的文字时，你内心产生难言的悸动。
      一个男孩子举手提问：“老师，书里教我们，要尽可能给山区的小朋友送温暖，可阳光又没法抓住塞进包裹里，怎么给他们送啊？” 
      你对此深以为然，更多目光聚集在讲台上老师的身上。年轻的女老师哑然失笑，她的声音有种特别的力量，总让你情不自禁想到美好的事物。
      例如说，舒卷的云，亦或和煦的风。
      略显安静的教室，她回答道：“这个问题提的很好。温暖本身就是个可以用在多方面的形容词。生活中我们不时会遇到一些美好的人或者事，他们就像光一样散发着热量，使人在内心深处体会到温暖。你们所理解的“阳光”，对于山区的孩子，指的是温暖的行为。”
      老师深深地看着她的学生们，道：“希望你们以后能抓到属于自己的光，之后，成为光。”    
      这句话就显得过于深奥了，像是撕破时空对你们未来的叮嘱。 
      粉笔尘屑飞扬，树梢风动轻响，光随日移改变投落的方向，却依旧，光彩如初。
      你在选项旁添了个“温暖的”一笔一画，写得郑重其事。 
      很多年后，你已不再是一年级时那个自己，你上过无数堂妙趣横生，深奥晦涩的课；学会用各种各样，盛大优美的词来润色文章中对光的描绘。可你唯独忘不了多年前那节泛黄课堂，甚至私心认为，温暖是最恰得其分的形容词——于光而言。 
      那天在记忆里熠熠生辉的事物，使你迫切想成为追到光的人。
      人生的下文永远预测不到。中学时，你对自然的阳光失去兴趣。城市的灯光繁华热闹，你乘着公车往返学校途中，路灯不随人海湮灭，反而愈发绚丽夺目，你觉得，五光十色也未尝不可。有理想，有拼搏，这样的青春，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。诗与远方，热血难凉。你依然追着光的轨迹，曾经是从少年，如今是青年。华灯初上，夜如白昼，你将理想植根于有志之士奔赴前程的这块土地上。
      不尽人意的事情太多，灯光偶尔也会刺痛你的双眼。可你心中一直有处柔软的角落，一份潜藏的力量，你不知它从何而来，支撑受挫时疲惫的身心。
      你曾仔细比较过这两种光哪种让你更加欣喜。最后得出结论，在不同阶段，你曾同等热爱过。
      不如意十有八九。后来，因为分数一步之遥，你没能有机会实现曾经的理想。最后在多方面考虑下，你选择了莫名喜欢的教师行业。不过，当别人问起你当年的梦想时，你笑着摇头，闭口不谈。遗憾在所难免，那些年少轻狂，终究是为满纸荒唐言，让你如鲠在喉。
      你梦想的种子没有开花，你为自己打上追光未果的标签。
      自然而然地，你陷入难以贴近光的困境，内容挥斥地越充盈心间贫瘠地越醒目。 
      转折发生在你去乡村支教那年。自然灵动的山水景色，淳朴平淡的村民乡邻，你于远离城市车马喧嚣的地方，久违地感受到熟悉又陌生的悸动。
     当孩子们与你曾经相似的，热切的目光聚在你身上，你感慨万千，既为知识指引的无限可能，也未曾几何时，幼时的你也曾如此执着追过光的地方。
      从此决定你一生的心之所向。
      不过这期间你早已不复当初。时间是藏在黑暗中的手，在你恍惚之时，物走星移。 
      你在这度过了成为老师的第一个教师节。清晨，千丝万缕的光铺满你整张办公桌。你的某个学生探头探脑，待视线找寻到你时，他羞赧且期待地走过来，递给你一张精心制作的贺卡。
      白纸上有黑色的字，一根由蜡笔涂成的蜡烛。他一年级，年龄还太小，颜色不小心超过图形的边框，并且祝福语“蜡炬成灰泪始干”笔画尚不连贯，不会写的字，他只好用拼音代替。
      这份诚恳的心意，严格说来并不完美，但就是让你瞬间像是穿梭时空回到了写“温暖”一词的很久以前。
       某天有粉笔尘屑飞扬，树梢风动轻响。
      贺卡并不完美，可你不是挑剔的严师，你内心洋溢着难言的感动。
      人生并不完美，可你不是精密的仪器，你也许不需要与预想分毫不差。
      卡上灯芯火红的蜡烛，点点微光似要跃出纸面，而它与阳光交织的刹那，静默无言，光明站成了永恒。
      万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。
      如同斗转星移，时空交错，你开始疑惑，究竟当年，温暖的人是否比光本身更先进入你心里，成为光是否比追光本身更先牵动你心绪。
      比如说，你觉得美好的，舒卷的云，抑或和煦的风。
      心中的悸动，产生于当年，黑板上忽明忽暗的光影映亮知识的那刻。再一次出现，是你来到这，站上讲台，被与你当年相似的目光注视的那刻。
      那刻，抓到了光，成为了光。
      当你沉浸在与理想擦肩而过的伤感之中，的确没有想过，无论是阳光，灯光，烛光，它们的最终目的从来都只是照耀，而不是为了外观上的流光溢彩。寒冷时的温暖，疲惫时的归途，迷茫时的指引；阳光照耀，灯光璀璨，烛光滚烫。
      你终于弄清那处柔软的角落，那份潜藏的力量来源何处。    
      追光的尽头是成为光。
      短暂的是现实，永生的是理想。
      所幸彻悟不晚，来日方长