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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 姜竣恺 《山东教育报》(中学生)
时间:2021-11-28 点击量:257 推荐量:0 评论数:
				

关于历史时空的想象

时光像一道屏障,阻挡了人们的交流,影响了人们的心情,带走了人们的青春。如果,时光是可以重叠的,是无限的,变成可以随意穿越的,那该是多么令人愉快的事情啊!人们可以畅所欲言,超越时空、时光的限制。不同时代的人之间可以就此打开心扉,交换思想。就让我们打开历史的时空,品尝个中滋味。 如果时光可以倒流,我首先想回到秦汉时期。体会秦始皇统一六国的雄才大略和对秦朝暴政二世而亡的惋惜。体会陈胜吴广敢于推翻暴政的:“王侯将相宁有种乎?”敢为人先,揭竿而起的伟力和众叛亲离的可惜。感受四面楚歌:“四面林峦匝,风喧未觉温。”的英雄迟暮和还有破釜沉舟时的:“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚”的置之死地而后生决心。楚霸王项羽的勇猛无敌和汉王刘邦的爱才用人。英雄的失利惋惜和龌龊之人的逆袭人生的人生百态。体会汉初民不聊生的:“凡米石五千,人相食,死者过半”的人间炼狱。感受文景之治给人民带来的休养生息和对匈奴的委曲求全。汉武帝金戈铁马和穷兵黩武。 我还想回到唐宋时期。体会李白:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的诗仙豪迈和错位人生种种的不得志。感受玉门关外悲壮凄凉和意境高远的:“黄河远上白云边,一片孤城万仞山。”敬佩岳飞精忠报国和莫须有冤杀的:“三十功名尘与土,八千里路云和月。”陆游满腔热血终不得志的:“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁。”敬仰文天祥的:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” 我还想回到明清时。敬佩明朝的救国名将于谦的:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”的豪迈悲壮的爱国之情。对心学大师王阳明的:“若人有眼大如天,当见山高月更阔”的深邃洞察、“身在夜郎家万里,五云天北是神州”的龙场悟道前的苦闷孤独。对明朝军队火器科技登峰造极横扫北元的叹服和“恸哭六军具缟素,冲冠一怒为红颜”的无可奈何花落去。对清末的腐败、闭关锁国以及八国联军入侵的痛恨和前期对开疆拓土的功绩的对比。也对太平天国的摧骨拉朽和曾国藩“满眼山河罹异劫,到头功业属英豪”孰是孰非的争议。 时空的重叠体现了历史人物的辉煌和无奈的对比,一个个政权成功和失败强烈的反差,历史的偶然和必然的不可琢磨。时光流淌着历史的河水,时而激荡,时而沉寂。 假如时光可以倒流,我还想去很多地方。假如时光可以倒流,我是做评论家还是亲历者?我会做的更好还是更差?在历史的时空中看客的洞察感悟和重返历史当局而迷产生强烈对比。不过真要实现这美好的愿望,还是令人神神向往的。