灯光
				        初秋的夜晚，坐在吵闹的教室里，望着头顶的灯火，我的回忆反复拉扯，又回到那篇深刻的文章里，此时的我仿佛已身临其境。那个身先士卒、视死如归的战士在对我说：“多好啊！”  
那是1947年的初秋。战争打响前半小时，郝副营长在看摆在双膝上的一本破旧的书，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子在灯下聚精会神的读书。他注视着那幅图，默默地沉思着，“多好啊，赶明儿，胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在亮的灯光底下学习该多好啊！”
       不久，战争打响。后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。突然，黑暗里出现一星火光，一闪又一闪，这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说，已经足够了，战士们靠着这微弱的火光冲出了围墙。围墙里响起了一片杀喊声。
       原来，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。这位年轻的战士为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。
       我的思绪被拉回了现在，那把火不仅拯救了整个连的人，同时点燃了我那几乎坠到无底深洞的心。在那个硝烟四起的时代，正是因为有像郝副营长那样，在面对生与死，个体与集体利益之间，选择为国家英勇就义的人，才有今天的灯火辉煌。是他们，用自己的鲜血和青春铸就了我们今天的和平和幸福。那束光不仅拯救了一场本要失败的战争，也拯救了迷茫的我。
       郝副营长为何这样做，那些爱国志士又为何如他一般视死如归？这个问题在我看到那束火光时，有了答案。他们上阵杀敌为的是让后代在有灯光的教室中读书，为的是让国家长治久安，为的是让五星红旗高高飘洋在中华大地上。“爱国”从来不是一个名词，一句口号，他不是说在嘴里，而是铭刻在心中，体现在行动里。我深知这一点，却又不解，何以报国？在充满战争的年代，我可持枪杀敌，为国家付出我的生命，可在国泰民安的今天，我又能做些什么呢？
       当走在干净又整洁的街道上，我可以弯下腰来捡起一片不和谐的废纸，为祖国做点微不足道贡献；当看到中国的运动员在奥运会上取得了胜利时，我可以欢呼雀跃，为祖国喝彩，为祖国尽一份力量；当我奋发图强，刻苦学习想要回报祖国时，便也是拥有一颗热情而奔放的爱国之心的时刻。
抬起头，那闪闪发光的电灯，指引着我，也无时无刻不在提醒着我：现在的幸福是一个个抛头颅，洒热血的战士，用鲜血换来的。如今的我生在红旗下，长在春风里，不经乱战，不缺衣食。目光所至皆华夏，五星闪耀皆信仰。我所追寻的光便是五星红旗的星光。