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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
高中组 0 常羽淇 河南
时间:2021-11-28 点击量:348 推荐量:0 评论数:
				

影子的联想

影子的联想 北京市和平街第一中学 常羽淇 指导老师 李春辉 闲暇时,我总会看看自己的影子,与它的对视使我感到心安,我清楚地知道它是我的一部分。 人的一生都在追寻光明,人们盼着太阳升起将光辉洒满大地,将梦想视作灯塔点亮平凡的一生。我尤其喜爱晴天,向往太阳的光明与温暖;我总爱欣赏城市的夜景,喜欢看五彩的灯光照亮黑夜。我会为了梦想在成长道路上勇往直前,永不言弃,会在夜晚独留一盏台灯,用手中的笔追寻心中的光。 光明是人们向往和追求的,影子却常常被忽视,然而有光的地方就会有影,我们在追寻光明的同时可有关注过跟在身后的影子? 影子或许是每个人心里的“秘密空间”。 我在喧闹的大街上穿行,明亮的路灯照亮了前方的道路,我向前走,我的影子跟着我。每个人的身后都跟着影子,无论是下班回家的工作者、放学回家的学生、陪伴孩子的父母或是无话不谈的闺蜜,每个人的心底都藏着自己的秘密,这块空间是旁人触碰不到的地方。每个人都需要这种“秘密空间”,它是个性所在,是自我的乐园,就像独属于自己的影子,没有两个是相同的。 影子或许象征着人们心中的负面情绪。 在追求美好生活的过程中,每个人都有自己的压力。学生的压力主要来源于学习和成长。我们的父母需要养家糊口,工作和生活的压力必然不小。压力会催生负面情绪,这些负面情绪就像影子一样伴随着我们的一生。既然会伴随一生,那就是老朋友了啊,尝试接纳它们并时常与之交谈才能使我们更好地把握生活,收获幸福。人生要积极乐观,但我不喜欢总给自己打十足的“鸡血”或强迫自己开心,一段时间的情绪低落总能促使我思考,让我更加了解自己,学会与情绪相处。 影子或许还象征着光明背后的另一个自我。 我们生活在和平的国家,生长在美好的时代,有着和谐友善的社会环境,是一种幸福。这种幸福的背后是我国健全的法律制度的保障、是国家对青少年思想品德教育的成果、是每个人努力的结果。但人性是多元的,有闪光的一面也有阴暗的一面。影是光的背面,光线照不到的地方,或许隐藏着另一个自我,包含着虚伪、贪婪等欲望,这是我们的影。不过无需担心,通过后天的教育和约束,就能让影永远是影,人永远是影的主人。 影子是多重的,它可以是人们心中的秘密,可以是我们的负面情绪,或是人们内心阴暗的一面。与自己的沟通、自我悦纳终归是重要且必要的。