光之奏章
				 光之奏章
山东省烟台市莱州市文泉学校  八年级四班 李承岳
“我有群星在头上。哎，但是我屋里的小灯却没有点亮”，——选自泰戈尔《飞鸟集》。
纵观人类发展的历史进程，其实就是一个追寻“光”的历程。从科学来角度来看——从古人类学会了使用火来驱散黑暗，到人类对星光的探寻，再到电灯的普及——这无疑是一篇波澜壮阔的科学发展史。从社会角度来看，从封建主义到启蒙运动的“以理性之光驱散愚昧的黑暗”，到西欧国家“资本主义时代的曙光”，再到社会主义的“星星之火可以燎原”——这无疑又是一篇气势磅礴的社会发展史。不论是科技之光，还是人文之光，从光出现的那一刹那，便有了希望。
企盼光
封建王朝的桎梏，教皇统治的枷锁，仿若一座座大山，压在人类的头顶。在这人类的至暗时刻，无数的人选择了屈服，但却有那么极少数的人选择了反抗。在黑暗中他们都在企盼，企盼能有一束光，像利剑一般刺破那无尽的黑暗。
那光线不管是微弱，抑或是强烈，她们都是穿透黑暗的精灵，给了我们希望。  
追寻光
光便是真理，追寻光，便是追求真理。
开普勒用尽一生，写了无数张演算纸，观测了无数的天文数据，用了几十年的时间，才探寻出了太阳系天体运动的“三大规律”。刘慈欣的科幻小说《朝闻道》，借用“朝闻道夕死可矣”为题，宣扬了数百位科学家、数学家们甘心为真理牺牲的精神，也让“宇宙的目的”这个词深入人心。哥白尼、布鲁诺、伽利略......无数的伟人在追寻光的路上前赴后继，披荆斩棘。由此可见，追寻真理的路从来就不是平坦的。
从古至今，有多少伟人，无论是科学家、文学家，还是思想家、哲学家，若把他们看作是一颗颗星星，那么天空定然是满天繁星，他们发出的光，都使当时的人类对世界的认知提高了一大步。
泰戈尔穷极一生，探究神、人、自然三者之间的关系，写下了《飞鸟集》、《新月集》等作品。他既是一位伟大的文学家，亦是一位伟大的哲学家。“可惜呀！”，泰戈尔叹，“我为什么没有为人类的群星做出些许贡献呢？”仰望星空，星光入眼，他所不知晓的是，他业已成为了漫天星斗中耀眼的一颗了。
那光不管是微弱，亦或是强烈，她们都是穿透黑暗的精灵，给了我们方向。
创造光
宇宙规律，循环往复。每时每刻都有无数恒星达到了生命的终点，又有无数的恒星重新形成。
泰戈尔这颗巨星早已陨落，而我们就是刚形成的新星，我们在艰苦探寻真理的路上，能定能够达到稳定星期，发出更耀眼的光芒。那漫天的繁星也定会有我们的位置。
那光线不管是微弱，亦或是强烈，她们都是穿透黑暗的精灵，给了我们力量。

“要有光”，他说，于是就有了光。
后记——阿西莫夫《最后的问题》