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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 王泓博 赵荣 《山东教育报》(中学生)
时间:2021-11-28 点击量:242 推荐量:0 评论数:
				

自在的力量

应是水中月,波定还自圆。 ——题记 办事大厅里人声人声鼎沸,嘈杂的喧闹声从四面八方涌入我的耳朵。我随着拥挤的人群向前方走去,瞅一个空隙迅速脱身,快步来到工作柜台前。 “您好,那么我的名次……”我一字一顿地读完我的参赛号码,殷切地望着工作人员,“三等奖。”工作人员似乎有些不耐烦,接着随手拿起的身边的一个小奖品 ,塞到我的手里。“下一位。”我瞬间愣住了,周围似乎变得鸦雀无声,只有我心脏不停跳动的声音。 灰溜溜地离开柜台前,我坐上了回乡的大巴。车开了一天一夜,沿途的风景很美,可我只是将头埋在臂弯里,回想着比赛的经历。来到家门前,已经是傍晚十分了。父母都还外出未回,家中只留了我一个人。我默默关住门时,泪突然决堤。 三等奖,虽说不是一个令人耻辱的名次,但似乎对不起老师、父母寄予我的殷切希望。第一次带着厚望离开家乡,风风光光地走,却灰头土脸地回来。 我越想越烦,想到要将从省城带来的一切都扔掉。于是抛开被哭湿的枕头,我麻利地打开行李箱,将箱中的一切物品倾倒出来。无意间发现,有一张满是皱褶的小纸条也随着杂物落在地上。“想必是从哪带回来的垃圾。”我上前捡起,刚想顺手丢进垃圾桶,却无意间瞥见上面有两个已经模糊的快要认不出的字:自在。 我眼前扑朔,似乎又回到了那个令人熟悉的教室。正值阳春三月,梨花正旺,窗外的梨树上的梨花,密密匝匝,层层叠叠,如绵绵白云轻飘。空气中氤氲着淡淡梨花的香甜,沁人心脾,使人像喝醉了醇酒,轻飘飘,晕乎乎,徜徉在梨花的海洋中只见在虬曲的梨树枝条上,洁白的梨花 静静地开放着。地上铺满了花瓣,色白如雪,微风轻拂,花瓣纷纷落下,花枝轻轻摇曳,抖落满身白雪。 趁着星光,踏着梨花,我悄悄来到教室,想要拿走忘带的作业。经过办公室,却发现办公室灯光如昼,老师依旧伏在桌上奋笔疾书。来到桌前才发现,原来老师这么晚还在写的,正是给我们每个人的升学指导。发现了我的到来,老师拉着我的手说:“你很优秀,你的工作你都能完成,老师安排你参加的比赛也总是取得好名次。”我不以为意的点点头,诸如此类的赞美已经不能让我觉得新奇。“但这也成就了你心高气傲的性格。从小你就是同龄人中的佼佼者,失败于你而言是几乎没有尝试过的味道。在以后的日子里要记住,一切都是过眼烟云,无论是好的还是坏的,无论是顺心的还是闹心的,你都要学会淡然地面对。” 老师抚摸着我的头,柔声对我说:“所以,老师只给了你两个字,自在。要学会放过自己,才能寻找更好的自己。这就是我对你说的话。”说罢,便把那纸条给了我。 回过神来,再想想比赛,我以后便没有机会了吗?我倏地笑了,只要心中自在,哪里不是清风明月?哪里不是悠闲畅快? 我小心翼翼地轻攥着纸条,自在两字似乎自手心渗透进我的体肤,又镌刻进了我的心里。自在是为人处世的智慧之道,也许我们无法改变既定的结果,但我们却可以改变接受它的心境,正如范仲淹所言:不因物喜,不以己悲。 正如水中月,微波荡漾过后,丝毫不变。