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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 尹佳伊 《山东教育报》(中学生)
时间:2021-11-28 点击量:311 推荐量:0 评论数:
				

光明的力量

光明的力量 晨,柔光,梦幻 连续几日第一个推开教室的前门,放下肩上的重量,侧身端详,太阳惺忪地落在米白的窗帘上。 我想,为何人对纵容自己的困倦总是有执念呢?在聒噪纷杂中又怎样能够窥见这天光。 柔光透过窗框,你说,这似牛乳的影子本就是方形的模样吗?它悄无声息地在黑板上挪移。我走上前,伸手轻抚,光衔着远方的密语,低声为我吟唱,似是无棱角的微凉的浪攀上小腿,未眠的蝉声诉着晨露清甜,少年们跑进秘境的森林,年轮流转,惊奇的梦总伴着古老的臆想。这是它所见,世间之渺小,渺小之浪漫。 光的梦幻,你看得出,想得出,却是说不出的,待它被那一缕纤细的风牵引着到胸前,至此,如获新生。 汪国真老先生说:人生本就短暂,何必栽培苦涩。畅想自认压力巨大又了无生趣的几年,多数时间只不过是在庸人自扰,世间万千美好,我所未经相逢便已逝去的,我所匆匆相识而又遗忘掉的,熹微的晨光会在缱绻中赋予我幻想,用半明半昧的色为我所想描摹,使之虽不及朗月明亮,也熠熠生辉。 我被这晨光所拥着,似在明灯之下。拿出边角已露出纤维的课本,每页每页都是寄予情深的文字,耳边尽是海浪蝉鸣伴着青涩的歌,我不忍让大声诵读的声音打破这完美的音律,却又兀自的交织进沙沙的落笔与翻书声,竟也相融,梦与当下同在。 彼时阳光可爱,彼方尚有荣光。 午,烁光,热忱 为我寻只翅膀,让我与青绿,汹涌,广袤舞蹈。 不论秋凉,午时的光总是携着灼烧的热量,轰轰烈烈的,似要在顷刻就倾泻出一整天的火热。说其是一群孩子无知稚嫩的游戏有余,若比作成人的阳刚成熟又不相适宜,依我看来,正午的光便是青年人又疯狂又热爱的青春年华,是既张扬又会羞红耳根的热忱。 云也被烧化了,半丝半缕的挂在屋顶和电线杆上,要将萧疏的树木连同躁动的心也烧起来般,一大簇烈日熔金翻涌着,鼓动着。 最喜在正午上体育课,半眯着眼抬头,我看不清阳光从哪里来,只是红色的塑胶场上奔跑,鬓角抹着薄汗,人的轮廓被热气蒸融了,只是在虚晃中填上颜色。 我只觉胸间有一壶水在煮沸,水泡将要冲破壶盖飞涌出来,雾白的热气向外钻着,挣着。 太阳正亲吻大地,心中有个声音:以青春的名义起誓,我要尽百分之百的力气,奔赴每一寸它所吻过的土地,不达目的誓不罢休。 光熔炼了骨髓,连呼出的气息都是喷薄的,于是,光下的我愈发自信,热血,激昂。追求的声音告诉我,循着光的方向,那便是远方。 彼时阳光浓艳,青春肆意生长。 暮,霞光,沉静 云与太阳举杯对饮,我看她们,竟也沉醉。 自习焦躁的时光里,我喜欢抬头向窗外看看,藕粉色的光辉在探出的枯枝后躲藏,淡雅的颜色似一位知性的姑娘,唯恐美好逝去,又不知从何挽留起,唯有一直与她相视,我想,如果走近,她一定会轻抚我的脸颊,对我微笑,她的身侧一定是酸甜的青梅味的,惊艳也值得回甘。 窗外的灯突然亮起,不知是否是姑娘因为不能走近而用此方式向我表达慰意,路灯染不红晚霞,但晚霞点亮了路灯。 铃声响起,我踏着余霞而归,竟感到光的温度,微凉环上我的脖颈,快节奏的学习生活里,大概只有这般能使得我脑中所想如破冰的春水,心也跟着沉静。 桑榆暮影,二胡在为每一段不平凡的人生伴唱,两个老伙计聊着前生艰难,白猫是他们的听众,正窝缩在椅腿边半眯着眼。 光轻抚着我的心脏,拥有容得下今夜星河的宽阔,淡如静湖的沉稳。胡声悠扬,顺着最后一缕霞光散尽。 我缺失了发现美好的眼睛,她便将美好一一摆在我面前,我失去了安详生活的心绪,她便前来抚平一切不快意。烟消云散,是她装点了我沉浮的记忆。 彼时阳光沉静,浮躁似落花飘。 于是,我慢慢沉睡,静待下一缕光。 于是,年少的希冀将永不老去。 我心向光,人生可望,拥有追寻光明的力量,这便是青春岁月最好的模样。