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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
高中组 0 高志昊 高志昊 《山东教育报》(中学生)
时间:2021-11-29 点击量:306 推荐量:0 评论数:
				

追寻与邂逅

学生姓名  杜欣宇 学校(班级) 山东省郯城第一中学 2021级9班(邮编:276100    ) 指导老师  高志昊 手机号码 13573955352 电子邮箱  gaozhihao1980@163.com 作文题号 高中组1号命题 作文编号 312号 追寻与邂逅 跨过山,跨过河,跨过时空,去寻觅湖中心处的小舟,去邂逅那一道光。 ——题记 天空放晴,晨光熹微。我抓住第一缕阳光,让它肆意穿梭于指缝,凝视远方,如诗的时光在眼前快速掠过,它,翩跹而过,似是揭开了那彩色世界后灰白的阴影。 我也曾彳亍在青春的河畔,墨绿色的远山渲染了半边天,失意、误会,接踵而至;迷茫、无措,纷至沓来。寻不见光明所在。学习的不堪与生活的狼狈如同一柄长缨枪,挑碎了我的旖旎梦想,又似无边的黑暗,吞噬着我的心中的光明。 月华斜射,清辉弥漫。光影碎成片,满地堆积,寂寥又遥远,仿佛不食人间烟火的仙子,静伫在那,冷眼看人间纷扰。我倚着窗栏,静静教清风识字,渴望去追寻千年深处的那抹背影。 轻抚《苏东坡传》,走进苏子的世界。 只看见青青的竹杖,绿绿的芒鞋以及被雨淋湿的衣裳。从容洒脱的的笑容,悠然超俗。你的眼神,更似秋风碧水泛清波。不由疑惑,我多想踏步向前去问你:你真的什么都不在乎吗?却被荆棘所阻,藤蔓所绕,原来不知何时,我已故步自封、画地为牢,面对这山清水秀、莺语燕啼,听着耳畔的雨打芭蕉梧桐叶,我竟不敢踏出半步。无奈,只能用目光追寻着你的背影,只见凄风苦雨、残风卷石间,你不以为意、栉杖沐雨,高声吟道:“一衰烟雨任平生,也无风雨也无晴”。突地,我顿悟,你,更渴望的是披一袭蓑衣,让心灵沐浴着自由的春光,任凭那湖海烟雨,任凭那山高水阔都泰然度过此生。你的背影愈来愈远,渐渐就要消失不见,而大彻大悟间我多么想去追寻。于是,小心翼翼的,我试探着,迈出一步,进而,踉踉跄跄,接着,快步奔走,穿梭在葳蕤蓊郁的山林间,追寻着你的身影。 山中若有眠,枕的是月。暗想,在疏星渡河之夜,人未寝,水殿风来,暗想已满,试问人,夜如何?目光穿透荧荧的窗纸,望槛外月波淡淡,玉绳低转,屈指算西风,又叹流年偷换。是谁,能与光同在? 你眉宇间的愁绪如同藏在树下的烈酒,愈发浓烈,你的感叹亦是无尽的愁。乌台诗案,妻离子散,多希望自己的人生只是南柯一梦。于是你泛舟兴起,风飘飘,残阳如血,水汤汤,沧海如幕,掸掸这一路素衣风尘,驾一叶扁舟,伴随清秋的黄昏,来到了这古战场——赤壁。你,想起了周郎“小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”心中沉浸着如此的哀闷漫想:那“乌台诗案”的苦楚,那皇帝贬谪的道令,那洛阳亲友的牵念。游饮江上,身临赤壁,伤感而怀古,触景亦生情。我凝视着你孤寂的背影,倒映着夕阳的残韵,“孤舟出没烟波里”,寂寥而渺小。我不由得担忧:这回,你,还能撑下去吗?目光渐渐上移,你缓缓起身,举杯,一饮而尽,唱“人生如梦,一尊还酹江月”,笑着向困境致意。面对这万古东流、惊涛拍岸的浩浩长江,你心中的满腔的不白、不公、不平,纷纷融入一杯清酒,一饮而尽后便只剩旷达洒脱。 原来如此,我叹,这一路艰辛,这一路坎坷,这一路无奈。你没有消沉,没有失落,没有放弃,你永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。你只吟唱“大江东去”的豪迈,你只唱“千古风流人物”的激昂。这便是你,这才是你,这是我一直追寻的光。 于是我移船相近,此时希望已盈满胸怀,多幸,不断地追寻,换来与你的这番美好的邂逅。我隐隐督见,黑暗深处,繁花盛开。 我曾叹“贬谪之人如荒草”,你笑“一蓑烟雨任平生”;我曾说“岭南之地多瘴气”,你乐“不妨长作岭南人”。我缓缓合上书,看见黑暗的夜被撕开了一道口子,裂缝里,透出光明。 任时光斗转星移地更迭,任岁月沧海桑田地变迁,你都不动不摇,经风沐雨,披霜挂雪。朔风阵阵,刮不倒你的满腔豪放,迷云片片,遮不住你的达观旷达。你瞧,我已经找到了我的光。   酾洒临月,步履铿锵,拂袖一笑,风清云淡,我想,我愿成为一束光,将这似锦繁花传递,将这芳华岁月奉献。愿四海清平、国泰民安,为祖国的锦绣江山,为百姓的世世长安,我愿同苏子一般,一生无畏,一生无悔。 发现光、追寻光,邂逅光、成为光,散发光、传递光。   花开花谢,流年暗换。不断的追寻,不停的邂逅,总不忘千年前的那个身影,披蓑戴笠,泛舟湖上,谈笑间,候雨过天晴。