推开窗,阳光正好
每个人心灵的深处,都埋藏着一扇窗,一扇通往美好的窗。打开它,有一种光就会让你发现生活的多姿多彩和人性的真善美。
在我升入初中以来第一次学情检测的前一刻,是我所期望的,想用自己实力证明自己,从而在班中稳住阵脚的时刻。那时我信心满满,内心激动不已:太棒了!终于可以证明自己了。你要拿出以往的实力,让大家为你感到自豪……
可是,当成绩公布时,那不忍直视的分数,对于在之前一直稳居前列的我来说,很不是滋味。于是,在之后的几天中我一直处在郁闷和不甘的状态。就连新调的优秀的邻桌,也因我的自我感极强,而毫不在意。那时我却没有想到,在以后的以后,他却是我感激而又愧疚的人。
周五下午放学了,我走在回家的路上,想到马上就要面对父母的询问,内心很是沮丧。可在这时仿佛一切都在与我对立:车辆呼呼的驶过,一阵阵风吹向我,刺痛着我,叶儿则沙沙的说个不停,竭力嘲笑我的无能,就连路边的草儿也失去了以往的热情……回到家中,妈妈苦口婆心的说道:“你,你就这样,有什么大希望,不进反退。你就这样,如何能达到所及的高度?你啊,你……”度过了灰暗的两天,我又回到了校园 ,继续我的历程…… 可是我总感觉,在学校的生活与以往的大不相同,大概是认识了他吧?
可那时的我,仍然逃不过一次又一次的挫折。一节英语课上,我被老师叫到听写。听写时,手紧握着笔,不经意的抖擞起来,直到我把所写的交给老师检查时,才发现,原来自己已经出了一手的汗。在老师批改时,我不经意的秒了几眼,发现自己的作业本上打满了红红的错号。结果呢?当然是我被罚写了。
我在回到座位上时,本以为他会露出嘲讽或同情的神色,但他没有,而是透露着淡淡的安慰。整个中午,我一直都在写罚写的句子,没合过眼。他也整个中午都没有休息,只是一直都在看书。我曾写纸条问过他:你中午不休息,不困吗?但我等来的,却是他装作自傲的神情,并没有回答。
课堂上,他是如此的活跃,神采飞扬,但思维又是如此的敏捷,老师所问的题,当好多人还没有反应过来时,他已经想出答案。
下课时,他不拘小节,生机勃勃地与同学说笑,落落大方,很具有带动能力,也一次又一次的为同学讲题,与同学讨论。但在一直关注他中,却做过了一件实在对不起他的事。我懦弱的哭着,不停的写了一个又一个纸条,来表达歉意,征求原谅。但他却无情的将纸条扔到了地上,我的心不由得揪了揪。可这时,他又在我没有看到的时候,悄悄的拿了起来,并且阅读,直到最后,原谅了我。
我也曾写过这样的纸条,意思是我相信自己有能力达到他所能及的位置,虽然那时我并不突出,而且卑微,他却没有嘲笑。
他有他的傲气,但他也有他的胸襟和善心,虽然他那时仍存有着孩子气,但他却具有奋斗的精神与领导的能力!他更让我发现了生活的多姿多彩,也让我体会到了人性的真、善、美。他,就是我发现美好的第一束光,温暖照亮心灵的阳光。
在暑假时,我曾静静地凝望窗外的绿杨、青竹,回想着以前的一切一切,猛然间心头一震,双手不自觉地推开了我面前的那扇窗户。刹那间,新鲜的空气迎面扑来,心中那扇蒙着灰尘的窗户已被洗刷并且打开。我的梦想伴随着双重阳光照向我,并且给予我奋斗的力量!
谢谢你,在我灰暗中照向我的第一束阳光。我将在这新一阶段,踏上新的征程,为了弥补以前的遗憾,也为了阳光使我明确的梦想而奋斗!