光的力量
淄博市张店区第二中学 杨家瑜
我心之光,非七彩自然之光,亦非圈圈年轮时光,而是方向。于是,我当寻之,依之,追之,及至自己成为光。
——题记
月晕而风,础润而雨。
呱呱坠地之日,当那束阳光映入眼帘的刹那,我便感觉到了光的可爱和值得信赖,而后从懵懂到初识世界的时光中,光如勇气如信念如动力,浸入我的身心,一如既往。
光,无处不在,也许有人认为光从未照亮在自己身上,但是,我清清楚楚、明明白白的感觉到,光就在我身边,一直都在。
向光而生,所以向上。
父母是我初生的光。聆听他们出身普通的农村人家,从勤奋读书,到优秀毕业;从努力工作,到成绩斐然;从初建小家,到抚小赡老;从打拼创业,到为人处事……我分明看到和感受到了他们那份坚守、坚持、坚韧、坚强和坚实,以及做个好人、做个有成于自我和有益于社会的不变的初心。
而同时呢,他们也在不断的感染着我,感染我每走一步的正直、每言一行的踏实、每长一岁的成熟。
“爸爸妈妈就是我的光,予我成长、予我关爱、予我鼓励、予我严格。”
向光而发,所以向前。
师长是我生发的光。“师者,所以传道授业解惑也。”恩师传我做事之理、授我习课之道、解我启蒙之惑,更赋我做人之礼,不怠教学、不轻众生、不罔视听,将我从孩提的跳脱助推到幼学的温润。
仰宫墙重仞,沐春风化雨。师长如蜡烛,亮我思想;师长如园丁,育我内心;师长是师长,送我远行。“学为人师,行为世范”,其品其德,令我目光所及,醍醐灌顶。
“老师就是我的光,教化、教导、教育我天天向上。”
向光而行,所以向好。
朋友是我参照的光。儿时的玩伴、幼时的同窗、总角的好友,见证我的成长,倾听我的烦扰,我们互相鼓励、互相对照、互相学习、结伴同行,在此之中,我分明看到了熠熠生辉的彼此。
我们是彼此的光,照亮对方。
虽然我尚在少年,未必对光有太多系统的解读,但是,光已经洒满身旁。也许在我未来的路上,有平坦,有崎岖,有阳光灿烂,甚至也有阴霾困厄,但是只要心中有火、心中有光,我相信就不会迷路,不会迷失方向。坚定的向前走,一路就有光。
在2020年年初,凛冬扑面而来的同时,随行的还有新冠肺炎,爸爸说,把自己做好,就是不添乱,就是安全健康。是啊,在去年这篇凛冽的大幕中,虽然觉得很多都苍白无力,原本只是平凡而普通和微小的你我,突然成为今生难忘的大剧主角,但是我们保护好了自己,更保护好了身边的人,所以,我们听到了花开的声音。
也正因为对光的向往,我才得以在数千年的中华文明中窥见一斑,三皇五帝的传奇,禅让到家天下的更迭,春秋战国的百家争鸣,“车同轨、书同文”的大一统,两汉的强大与衰微,三国鼎立与二晋小一统,南北朝的分裂与融合,隋科举、唐古诗的兴盛,五代十国的九州巨变,宋词的婉约,元行省的先河,君主专制与资本主义萌芽擦肩的明朝,集大成与锁关国的清朝,民国的军阀混战与民族之殇,新中国的翻天覆地与民族复兴……每一次的探索与追寻,都令我在如鉴如镜的史页中流连忘返。
所以,我在这里虽未与谁面对面,但是言为心声,我感觉心底在歌咏。
这就是为什么从父母、师长和朋友身上,我一样感受到向光的力量、向光的欣喜,更加持了我成长的能量!哪怕偶有些许不如意,我都无可置疑自己。
因为,每一个光的身影都历历在目。
这就是为什么我一直学着赞扬真善美、抵制假恶丑,学着高歌,更尝试坚持低吟的立场,哪怕尽一份星火薄力,总有一天会燎原。
因为,每一道光的召唤都声声不息。
这就是为什么我能面对窗明几净来感慨畅谈,即使我的言语平淡甚至没有多少力度。
因为,每一秒光的心声都拳拳赤诚。
这就是为什么我的父母不像某些人一样甘为犬儒,拿着道德底线唱高调,这就是为什么他们执意近20年在做一件事情,这就是为什么他们一直在学习和创新,这就是为什么他们也经历兜兜转转却不忘前进。我想他们一定有着一颗不一样的心,而我更愿意向他们一直学习。
因为,每一道光的年轮都铿锵有力。
这就是为什么我的师长几十年如一日,甘愿奉献三尺讲台、高擎两袖清风,而年轻的师长更是前赴后继,不断接力。
因为,每一棵光的小树都盛德在木。
这就是为什么我和一路走的小朋友们不能懈怠、不要放纵、不要放任、不要攀比、不要浪费、不要忘本。这就是为什么我们必须学会学习、学会做人、学会做事、学会感恩。
因为,每一次光的前行都鼓鼓有力。
不是因为我们有多富足,不是因为我们有多聪明,只是我们有这样的力量和精气神。所以,一路走来,我更有信念、珍贵的信念。因为爸爸说,更没有任何一个时代比现在,让我们的梦想更有希望、更接近现实。
所以,我敬慕并祝福那些曾经和现在因倍受各种煎熬而依然倔强生存和发展的人,他们坚持前行,我们致敬前行,并努力加入同行的行列。
我相信,今后和将来,注定梦想不休不止。
因为,见贤思齐,是光的力量。
(指导老师:韩敬秀)