爱，是生命永远的光亮
				                                                             爱，是生命永远的光亮
       我祈祷拥有——透明的心灵和会流泪的眼睛。
                                                                                                      ——题记
        爱，是生命永远的光亮。《所见微尘，背因有光》中曾记：那些真诚与感动，也如一束光照进我的生命。”当丁达尔效应出现时,光就有了形状，这便是浪漫的化学原理。漫漫人生中，爱无疑是炙热心脏的丁达尔效应，是生命永远的光亮。
                                                          旭日东升
       当东方泛起一抹鱼肚白，无声中我听到最亲热的语言。危机时刻，他们是刀尖上的逆行者；灾难过后，他们是天空中灿烂的霞。
      身患渐冻症而夜以继日带领医疗团队为患者建起了一条生命屏障的张定宇；一个坐在冲锋舟最前面的身影，用生命来兑现对父亲承诺的防洪防汛英雄陈陆；以“聚拢温暖,守护英雄”的义举被批复火线入党，逆行于白衣天使之路的汪勇。
       这难道不正是他们倾注于祖国的爱吗?任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要心中有火种,便足以表达他们无声的爱，那一刻，有一束光闪耀在珠穆朗玛峰峰顶。

                                                           云霞尽染
      远方的云雾轻浮过黛山，爱是藏在暗格里的秘密。夏丐尊先生翻译的一本书曾有言：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘；没有爱，就没有教育。”
      教师当中有的双鬓抵不住风霜的洗刷，有的风华正茂，但在老师的眼中都共同闪烁着一种孜孜不倦的求索，兢兢业业育才的执着。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”
      “每个人都需要爱”“爱是一把心灵的钥匙。”老师们试图以平等的尊重和真诚的爱心去探知每个学生的心房。因为教师知道，每个学生的后面，都是一个不可估量的宇宙，每个门的开启，都是一个有希望的未来。那一刻，有一束光闪耀在涓涓细流之中。
                                          
                                                         满天繁星
      繁星似棋九天布。莎士比亚十四行诗，爱征服一切。
      想和朋友去海边放一次烟花，一起听《北京东路的日子》，关于这首歌唱出了多少人的青春，叙着多少少年的梦，我们都会始终怀念。
      “感觉做了很多浪漫的事，却没有感受到爱。”那么什么是爱呢？对于我这种学生来说，大概是愿意一直陪着我进步与成长吧！ I remember meeting all of you in Grade7.译为“我记得我在七年级遇见了你们所有人”充满爱与力量的话语，我们含着泪在回忆里奔跑，在深夜里舞蹈，向着那个记载着我们青春的教室门说再见。此刻，光落在我们奔跑过的旷野，如此明亮。
      我们或许不是天赋异禀的人，在茫茫人海之中甚至会有些平庸，可是我们的人生，不仅仅是潦草诗，当在迷雾散尽后，天光大亮，我们一定会看清远方的灯塔，奔走在漫漫时光中，成为故事里的主角。即使你是一粒尘埃 你也会因为有光而真真切切的存在着。所见微尘，皆因有光，处世之魂，因爱而永存，是生命永远的光亮。