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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
高中组 0 崔怡宁 杨世伟 《山东教育报》(中学生)
时间:2021-11-30 点击量:173 推荐量:0 评论数:
				

书香是永远的光亮

              书香是永远的光亮   书,是人类知识的源泉;书,是人类的营养品;书,是人类进步的阶梯。读一本书,会使我们有更多的知识,会使我们更有内涵,书就像是黑暗中的照明灯,给我们指明方向,书就像冬天里的一把火,给我们带来温暖。   古语有云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,歌德也说过“读一本好书,就犹如和一个高尚的人说话”。以书为友,可以明理增智,可以陶冶情操,与书相伴,可以立德修身,深化思想。   读《骆驼祥子》跟随老舍笔下的祥子,一起感受社会最底层人的生活以及麻木黑暗的社会;读《水浒传》跟随108位好汉一起匡扶正义,拔刀相助。感受他们身上与生俱来的疾恶如仇与侠肝义胆;读《海底两万里》,了解了近代人类对海洋的无限向往,并跟随尼摩船长一起领悟欣赏凡尔纳笔下那充满神秘色彩又浩瀚美丽的海洋世界;读《简.爱》,学习她对自由,对理想不懈追求和不畏强权敢于反抗的精神形象,体会周围环境之于一个人的影响;读《傅雷家书》,体会一个父亲对子女的谆谆教诲与良苦用心。在书里,傅雷希望自己的儿子做一个德艺俱备,人格卓越的艺术家。我想这也应该是我们奔波在人生道路上,首先要做的事情。儿女与父母的真诚交流,对彼此的爱溢于字里行间,给天下父母子女以启迪;读《钢铁是怎样炼成的》,学习保尔那身残志坚,顽强拼搏,以富强国家为己任的伟大理想与高贵品质。   书就像源源不断的泉水,滋润了我的心田。在我遭遇挫折、伤痛难过时,给我温暖的抚慰;在我迷茫无措时,给我指引前进的方向。所以,书香是我心中永远的光亮。   读诗使人聪慧,董卿曾经说过诗是天才创造的,但诗意是属于每一个追求真善美灵魂的人。在经典诵读中,我们渐渐懂了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志与坚定信念,也有了“归去,也无风雨也无晴”的乐观豁达的心态,追随诗词的脚步,我们不单单是体会诗词所描绘的波澜壮阔,更能从诗词的深处遇到诗人有趣的灵魂。阅读李白的诗,感受他的浪漫与潇洒。“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,体现了他的豪迈不羁。余光中曾这样评价李白:酒入豪肠,七分酿成了月光,三分啸成了剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。可以见得,李白之于古诗词的造诣与整个唐朝的文化发展,起重要作用。阅读李清照,一个出身名门的大家闺秀,从小接受了良好的教育,但经历了国破家亡,她的人生因此而改变,这也形成了李清照前后时期诗词风格的不同。“争渡、争渡,惊起一滩鸥鹭”体现了她的恬淡超脱,而之后的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,则体现了她的寂寞凄凉。阅读陶渊明,“采菊东篱下,悠然见南山”,体会了他寄情山水,归隐田园的淡泊的心态。阅读苏轼,一生仕途不顺,但依然乐观豁达。阅读诗词,品味诗词,遇见每一个诗人高尚的灵魂,让我们学会了与自己相处,与世界相处!   批阅十载,增删五次,阅读曹雪芹呕心沥血所著的《红楼梦》,品味书中林黛玉的一生。在大观园内,她的哭,她的笑,她所爱,她所恨,她脆弱又坚强,倔强又洒脱,我喜欢读《红楼梦》,喜欢她,喜欢她的勇敢,喜欢她不顾一切的努力活成最好的自己。从书中汲取力量,化为内心最浑厚的动力,即使“无人会,登临意,也要猛志固常在”。从经典中汲取九万里风鹏正举的力量,修炼也无风雨也无晴的豁然。通过读书,品味书香,感受书中内涵,充实自己,丰富自我。与书相伴,使我在孤独中学会享受,与书相伴,使我内心永如夏花般绚烂。书香是永远的光亮。   通过读书,品味世间百态,走进作者,了解作者,感受心灵抚慰,与作者灵魂碰撞。读书,就像与高贵的人在谈话,能够解答我们的各种难题,使书中的知识能够真正外化于形,内化于心。古人云“读万卷书,行万里路”,因为读书,使我在了解了周围事物,丰富了视野,有些不能到达的地方,书可以帮助我们到达,帮助我们了解。   读书,让我不断深入,不断反省。人生需要我们一点一点去尝试,读书也是一样,需要仔细品味。还好,有你,带给我无限感动与自信。还好,有你,使我近距离感受遥远的味道。还好,有你,使我内心不断丰盈。与书结缘,使我有勇气面对未来人生旅途上的暴雨烈阳。不管未来生活是平坦亦或崎岖,都有一本又一本的书源源不断的给予我力量,陪伴我面对一切未知的挑战。感谢那抹光亮,化解我所有的孤单与畏惧,脆弱与不堪,为我重塑金身,与我一起去迎接属于我的最美好的未来!