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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 张西民 何华章 四川
时间:2021-11-30 点击量:265 推荐量:0 评论数:
				

追寻生命中的一束光

追寻生命中的一束光 曾经在我的梦中常常出现一幅幅画面:一艘小舟在浩渺的浓雾弥漫的大海上行驶。没有罗盘,没有灯塔指引方向,只能一个人孤独且小心把控着小舟前行着,如随风飘扬的柳絮,前方一片茫然…… 从我记事开始就知道,我与他人有着很大的不同,就连最基本的语言交流、行动都存在巨大的困难,几乎到了生活无法自理的状态。很多小朋友拿我取乐,学着我不清晰的说话,模仿我不平稳的走路。让我从小在心中就觉得低人一等,心中的苦痛,无人能懂。 于是,我就极少出门,把自己关在房间里。常常在无尽的长夜之中,在一个充满黑暗的房间里,流着清冷泪水,怨恨着苍天对我的不公。 那是腊月的一天,天气十分寒冷,听爷爷说,在外务工的父母要回来,我高兴的早早就把自己收拾的很“得体”。不久,父母带着两个妹妹回来了,两个妹妹穿得很“洋气”,丝毫没有从农村出来的“土味儿”,我突然意识到自己的“得体”和她们有些格格不入,但我依旧跌跌撞撞向他们迎去。母亲走来见到我,眉头一紧,一边把我往房子里拉,一边冷冷的对我说:“快进屋,别丢人!”这一句话像一盆冷水,从头到脚给我浇透了。从那以后,我很少和我的母亲交流,几乎不再说话。那年的秋天,我在家里爷爷的坚持下,进到了邻村的一个村校,开始了我的学习生涯。可是,开学的那几天就闹出了许多的笑话,我自然十分羞愧,不过他们没有冷言冷语的嘲笑我。我的老师是一位年轻漂亮的女老师,她的眼中常常充满温暖和爱怜,对我比其他孩子更加关照。她一言一行教我识字读书,做人。那时我渐渐地从老师那里感受到温意,是人心的温暖,我更是从老师那里知道有文字这个珍贵的东西,让我知道,语言文字如此玄妙。它能让我把心中的任何思想记录于笔端,也是它开启了我追寻心灵深处那一束灿烂美好的光明旅程。 一次我们写一篇《晨雨》的文章,没想到我的老师却通过这篇文章发现了我的写作天赋,公开在全班大声朗读了我的这篇文章。当时全班响起了雷鸣般的掌声,我第一次感觉到了自己的价值。后来,我的老师在私下跟我说:“你既有这方面的才华,一定要努力的坚持下去,去当一位作家,实现你的价值。”老师这句无心的话却在我心中指出了一条明路,一条通向光明的路,我追逐着。 就这样一发不可收拾,我先后在一些小网站发表过一些小文章,也有不错的阅读量,比如:《从黑暗到光明》、《黑板与粉笔》、《腹有诗书气自华》…… 现在的我依旧在不停的创作,也不停的追寻我生命中的那一束光。