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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
初中组 0 张棵苗 李书凌 四川
时间:2021-11-30 点击量:350 推荐量:0 评论数:
				

关于时光的想象

关于时光的想象 “请监考老师分发试卷、答题卷,考生答题前应认真填写答卷中的姓名、学号(考号)、班级等信息,漏填、错填或字迹不清、无法辩认的,答卷一律无效.....” 机械化写完自己的一连串“代码”后,我百无聊赖地翻起卷子,“长太息以掩涕兮,__________” 看着窗外窜来窜去的阳光,再看睡眼惺忪的各位考生,嗯......确实“多艰”。 时间:北京时间9:00;地点:教师;测试内容:文学常识。 “现在开始答题。” 正欲拿起笔。一阵刺耳的声音在脑里炸开。 “滴滴滴滴滴......” 眼前闪过一个悬空的透明屏幕,我透过这块屏幕看到了监考老师万年不变的苦瓜脸,更看到了一本悬空的书,边角泛黄,侧面写着“战国名人册”。一阵风吹来,“呼呼呼”,吹起的书页扑腾着翅膀。 倏尔,停顿,落在了我的桌上。我不禁伸出手触摸,刚碰上,便响起了空灵的声音。 系统提示: 尊敬的卿女士您好,我是编号为2021-340的时光机。欢迎您来到战国时期,祝愿您有一段难忘的经历。 识别物品:《离骚》节选一句。 时光守护者 公元前278年 一束白光霎时将我包围,一片空茫中,我恍惚间看到了一位身着宽袖袍服,腰佩长剑,头戴高冠的男子。 “高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。” 是屈原? 空中陡然展开了一幅画——长着兰草的水边高地上,长着椒树的山冈上,他正在与另两人交谈些什么。 “步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。” 是陶渊明和苏轼。 似乎是感受到了我的出现,他缓缓转过头来,眼角泛红,瞳孔像黑洞般深邃又像玻璃般脆弱,却又更像是利刃般锋利。他徐徐看着周遭,似乎是要将自己身体中的一切爱意散发出,投射到一草一木,一滴一浪中去。 “忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。” 被这份哀愁揪紧的心,鼓动着我往前走了两步,遽而发现腿脚冰凉,低头一看,是打来的水花浸透了我的鞋,染透了我的裙摆。 是汨罗江! 我欲上前对屈原一拜,他却摇手,铿锵语气:“吾罪臣之身,已无资格接受行礼。”深知他委屈与傲骨的我,一时间不知如何开口。一瞥,屈原手拿诗稿上的题目赫然写着“涉江”,心中一惊——这是他自杀前夕写成的绝笔。 “您诗中词句多是哀叹之语,莫不是......”我明知故问,只冀能从他的口中听到否定的答案。 可他一开口,我便知就算我来自距离他两千岁的时代,也不能将他所受之伤治愈,就算我曾将他的一身傲骨背得流利万分,却也不曾真心理解他的陨落。 “呵,哀叹。我在叹些什么?难通我叹的不属实吗?伍子胥被错杀,比干被剖心,忠臣贤士孤守廉洁,下场凄凉,如今终于轮到我,既是宿命也是伤。” “您还记得当年......您在故郢逢识君王时那香草萦绕的模样吗?当时您写了一篇《橘颂》,感觉现在的您和过去的您,变了,又收变。”我有些懊恼,不知如何表达自己的感受。我曾彻夜拜读这中国文人所写的第一首咏物诗,其间书写的一桩桩年轻心事,让我实在好奇这转眼几十年天地人生,作者是否还存留着那满怀理想的激情。我不信,昔日那渴望生命,渴望有一个超凡脱俗人生的年轻人会变成如今悲愤难挨至极,一意赴死的模样。 “变的也许是我,没变的,是从古至今的天道不公。”他略一停顿,“我满腔热血,受命铸国,拿心造梦。后来君主听信谗言将我流放,那时候啊,我便晓得,这皇天本无常,是我太多情。秦以剑指我楚地,破万众心墙,梦起之地成梦亡之处,那时我才看透,这天下纷错、天命反侧,和光同尘的世故。渔夫劝我与世俗同流,我告诉他,就算是举世皆浊,我,也是清的!就算国破后,这楚国消于天际,无人识我,这片江水,当可迎我魂魄!” 他仍立于江头,不曾动作,字字撞我心,悲情不可多。 他说了,路慢漫其修远兮,吾将上下而求索。 他做了,怀沙去者,临风还默默。 望着他单薄又挺拔的背影,我选择沉默离开。 系统提示: 尊敬的卿女士您好,我是编号为340-2021的时光机。此次旅程到此结束,祝愿您在本次考试中获得满意的成绩。 识别物品:心动一刻。 时光守护者 公元2021年 跨越的时光,是从无温笔画到心动一瞬。 我不曾改变历史,但是历史却改变我。