《温暖的力量》
				 温暖的力量
  我多么渴望有一位可以与之倾诉，共谈的伙伴；也许正好像寒冬腊月中干枯的柴树枝条，只要给自己一丝温暖的火光，便可以垂燎丈原、红光四方。
  进入初中生活后，每一个人都体会到了升学的压力；并不鲜有为某一自己不擅长的科目用心苦读，而成绩却不理想的现象。似乎也可是繁重的学业填充了自己内心的大片落寞，每个人心中都少有悲观主义者的哀鸣叹息；也是胜的希望像一杆红火的旗帆，让少年们不再惧怕艰苦难关和锤炼，勇于向美好的将来顶住迎面的激流；大步走去，意志坚定，当中是少有所谓的旁人安慰的，但温暖却在祖国的少年中互相传递，坚定着拥护、捍卫那红色的精神。
   温暖的缔造者却在我们为之奋斗时悄然的暂离了舞台，其实与其美名曰缔造者，更不莫说是童真余焰中的一烛火花。人都是在朦胧的童年中怀着童真之心引渡到更远方的彼岸的。心灵中的童真如秋后金黄的树叶，虽在这个时期看来，它外洋內媚的外貌之像已荡然无存，但叶蕊中的主火尚在；使童真看像走到尽头了，但已是一副成熟的模样，心中仍抱有乐观、积极向上的心态，此可说明童真的温暖是在人心中伴随到尽头的，童真的温暖像香甜的夹心也罢，为童真添了一份美好也罢，都其为加了一份不小的喜悦和美好的印象载体。并像雨后春笋一般荡游出童真，为人生的其他阶段补添动力。此时温暖已宛然一副成熟的模样，再后来令我们欣喜，甚至是热泪盈眶的态势，可见温暖的力量极大，对人的信念和意志力也是影响颇深的。
   温暖的方式非常简单，但绝不显得单调，时常如清新的雾胧空气，出入我们的生活。仅是方式，就可引导人们向善向美，激发出正能量的情感与干事清正的事迹了。温暖在个体中的分量虽小，像微小的原子一般，但在振奋人心的信号一发出，中国乃至世界的号令下，个体的温暖便可汇成一股股奔腾的激流，甚可是江河湖海；奋力挥指着胜利的方向，鼓舞人民的坚强斗志，令势力如星火燎原之势，在人孤寂时提供一切之动力、一切之慰籍。向一切来攻的恶势力做洪水般的反扑。
   身体是父母给的，但身体所出所表现的意志是后天的；当自己学业上遭遇败绩时，会有很多温暖的肺腑之言去抵制掉一切的流语，仿佛在命令你：站起来！这样就可以把你打倒下吗？！这些温暖的话是人与人之间温暖的传递，不用计较自己的脸面，更不可颓废下去；但可是人间的美好，也尽体现了温暖的力量。
   啊，温暖!你让孤颓交加的人备受鼓舞、容光焕发；启发奋斗的光芒；谢谢你，那一脉温暖的力量!