鼓励的力量
				 鼓励的力量
　　　　　　　　　　　　姜堰区溱潼第二中学   七（3）班   范洛奇
     鼓励，是一种神奇的魔法。它能激发起人无限的潜力、动力。在生活中，每个人的身边都萦绕着大大小小的鼓励，伴随我们走过成长的道路。
     “ 读书破万卷，下笔如有神”，这是一句家喻户晓的古言 ， 它告诉人们，阅读的重要性。之前，在我眼里阅读就是一个枯燥而又乏味的过程，既无乐趣可言，又无奖励可得，但是自从那一次老师的鼓励后，我就彻底改变了我对阅读那狭义的认识。
     在一节语文课上，我正在听老师讲解一篇阅读理解，忽然间，老师突然让我回答一道关于文章情感的题目，我看着我那试卷上鲜红的叉叉，心中便不禁紧张了起来，我小心翼翼地偷偷看了老师一眼，看到老师那期盼的眼神，又看着身旁那一只只高举的手，我便不禁把头低下去，老师见我默默无言，暗自叹了一口气，便喊了我旁边跃跃欲试的同学。 
     下课后，老师把我叫到办公室，语重心长地对我说：“你身为班干部，应该以身作则，而不是整天无所事事或者和一些调皮捣蛋的人混在一起。”老师意味深长地看了我一眼，又鼓励我道：“你应该多向那些认真勤奋的同学学习，多增加阅读，增长知识。”听着老师那真诚的话语，我暗下决定，一定不辜负老师的期望。 
     但万事开头难，刚一开始便从心底里就把阅读这件事当做了老师给我布置的作业去完成，每天虽然也坚持阅读，但每一次都是走马观花地浏览了一遍，而并没有仔细认真，因此我每次都感到无聊和厌倦并不像别人阅读时的兴趣盎然。结果，我的成绩并没有上升，反而略微有点后退。由此我对学习产生了厌倦，把学习当做了一种负担，渐渐地陷入了迷茫之中。
　　　老师在了解我所处的情况后，对我进行了鼓励：“真正的阅读应该是词词琢磨，句句领会，这才能让它们在脑海里就形成了永久的印象，并去反复咀嚼这些词句，领悟在这其中的精髓与那文章的精华之处。”
　　 我就像一只迷茫的航船在茫茫大雾中寻找正确的航向，而老师的鼓励就如一股劲风，吹散了迷雾，让我见到了光明，找到了新的航向。
    自此我对阅读那狭义的看法彻底改观，我对阅读再也不是将其当作一种负担了，而是越来越发自内心的喜欢它了。不久，我自己也在阅读的过程中变得更加沉稳，更加自信了，对老师的那一句鼓励也越发难忘。
     鼓励如暖阳，能够驱散人们心头的寒冷；鼓励如春雨，浸润出希望的嫩芽；鼓励如明灯，照亮了黑暗中摸索的路人；鼓励如彩虹，其美丽让人终生难忘！同学们，让我们把鼓励的力量发挥到极致吧！
                                                                      （指导老师：柳素梅）