推开窗，阳关正好
				 推开窗，阳光正好
攀枝花市成都外国语学校七年级四班   陈栎帆
指导教师：耿加会


　　　作为一个中国的孩子，似乎命运就在进入小学一年级的时候就瞬间改变，就拿我来说，进入了小学一年级后感觉整个生活都是为了成绩在打转，曾经与小伙伴一起打闹嬉戏的日子不在，为了得到好的成绩每天都学习、学习再学习，努力、努力再努力，老师与父母每天的谆谆教诲让人心烦意乱，原本该有快乐童年似乎只能是望梅止渴，这样的日子一直持续到了我上初中。就在我成为一名初中生的时候，形势发生变化，国家为了关爱我们青少年的健康成长制定了一系列减负措施，我所在的学校也从体育锻炼、兴趣爱好、学习内容难度等方面都进行了一系列变化，这一切都预示着，我们回归到了了本有的欢快生活------这扇坚固而陈旧的窗终于推开了。
　　　
　　　推开了窗，见到了让我重新拾回了原本该有快乐的阳光，在学校老师团队的营造下，我们在校园感受到的不再是繁重的学习任务与喋喋不休的说教。体育课的数量大量增加，大课间的设置，游戏内容增加、趣味阅读的开展让我们有了大量的时间释放我们青春阳光的天性，同学之间交往迅速增多，往日严肃刻板的课堂也变得丰富多彩，懒散无力的课间休息也变得欢声笑语，幸福感与快乐感充满了我们的校园生活，校园生活也从我畏惧的层面变成了我难以割舍的美好时光。这光，让我感受到了关怀、感受到了温暖。
　　　
　　　推开了窗，见到了让我获得如何在学习中事半功倍的阳光。以前学习是为了学习而学习，为了应付而应付，为了考试而考试，完全处在一种被动的学习方式，痛苦而枯燥。推开了窗，在学校老师的指引下我们充分参与各项社会活动，包括帮助父母做家务、参与社会热点事件分析、积极参加学校的读好书活动等，让我对事物的认识上了一个台阶，俗话说：站得高，看的远，当然一定也看的全。有了这样的认知眼光，我再回头进行学习，发现突然自己已经能在学习中找规律、善总结、举一反三，学习方法得到了质的提升，成绩也在不知不觉中提升，学习已经不再是让我感觉枯燥而头疼的任务，反而是一项让我提升自信的一种方式。这光，让我找到了自信。
　　　
　　　推开了窗，见到了让我认识到社会需要善良的阳光。整天埋头于文案书海的我终于有时间离开枯燥的作业与书本，在学校老师团队的带领与引导下，看时事、读新闻，让我慢慢认识了这个我每天穿梭的世界原本并不是我想的那么单纯，社会不仅需要技术技能的支撑，更需要思想与精神层面的基石，这让我认识到：我们对社会应有一分责任心，应有向善的责任感，更要有营造社会和谐的使命感，营造社会“温良恭谦让”的氛围是每个青少年必须向往的目标，也是造福于千秋万代的好事。这光，让我知道了善良的分量。
　　　
　　　推开了窗，见到了让我重新认识生活的阳光。以前我总认为我做的事情都是为了应付父母、老师而作，好的成绩不外乎就是为了让父母不再责怪我，不再让老师对我感到失望，总之以前觉得做的一切事情都在应付父母以老师。自从推开了窗，让我认识到了我的生活绝不是应付父母与老师，生活是属于我自己，是我在我的人生道路上感受酸甜苦辣的历程，是我在父母老师的指引与指导下获取知识丰富自身能力造福社会的历程。这光，让我认识到了生活的真谛。
　　　
　　　如今窗已经打开，温暖的阳光照亮了一切，我将把我的视野与心灵放飞于蓝天之下，尽情的飞舞，在生活中舞出自己的精彩。
　　　
七年级四班  陈栎帆