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组别 班级 姓名 指导老师 赛区
高中组 0 赵鑫雨 河南
时间:2021-12-19 点击量:183 推荐量:0 评论数:
				

追寻与邂逅

追寻与邂逅 我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。蓦然回首,一切奇迹发生于自信。 窗外夏风摇曳,生机盎然,窗内冷风不断,悄无声息。白板上的PPT还在不停翻动,我们抬头聚精会神地摘抄着。突然,老师抛出一个问题,让我们思考讨论两分钟,随即请同学举手分享答案。面对突如其来的问答题,一层紧张感瞬间笼罩在我们心上,班里陷入一片无声沉默中。匆忙的来不及多加思考写下答案,两分钟戛然而止。老师满怀期待的看向我们说:“ 有哪位同学主动分享吗?”看到的确实一群低头不语的鸵鸟。 越是逃避,头就埋的(得)越低。顿时,班里鸦雀无声,尴尬的甚至可以清晰的听到瑟瑟的风声。没有人愿意,没有人主动。老师继续鼓励道:“ 很简单的,我相信你们都可以回答出来的,有谁来啊?”还是沉默。软磨硬泡下还是无人举手,老师无奈下只好选择随机抽人,很快,下课铃声清澈的回荡在教室里。 望着老师缓缓离开教室的背影,不免心里有些失落,后悔当时的自己没有自信没有站起来。刹那间,脑海中闪出一个念头来,我要追寻我的自信,下一次站起来。 课余时间,我放弃了交头接耳的玩闹和左顾右盼的张望,选择提前打开课本,认真预习下节课的内容,渐渐的,我仿佛听不见他们的喧闹,沉浸在自己的空间里,有趣且快乐。又是课上, 老师再一次提出问题。我飞速写下杂乱无序的想法,抓紧手中的笔低着头,还是恐惧站起来的窘迫,还是挣扎。两种声音在耳畔激烈斗争着,“再等一会儿。”“下次一定站起来”“别下次了就这次”“说好要追寻自己的自信的”“我可以的”....老师仍然耐心的轻声说:“我还是希望有同学能够自己站起来分享”。悄悄抬头恰好对视,那眼神似乎在暗示我说:“自信些,没关系的”。再一次低头,手心依旧不断浸出冷汗,用力搓着褶皱的裤腿,心里不断暗示自己可以的,慢慢调整呼吸,缓缓抬头对上老师坚定的双眸,然后颤颤巍巍的举起手,站了起来。回答虽然不算完美,但是至少我站起来了。没错,站起来就已经很厉害了。那一刻,窗外的鸟儿的歌声伴着清风为我庆祝,庆祝我追寻到了自信,邂逅了那个勇敢自信的自己。 站起来一次就会有无数次。随后的很多次,无论是课堂上还是课外的活动的上台分享,我都不自觉的想起那堂课,想起当时敢于自信举手主动的自己,然后鼓起勇气站起来分享自己的想法,追寻到了自信,邂逅了 不知道结果仍义无反顾的才是勇士。在这个光彩溢目的世界里,我追自己所寻,走自己的路,邂逅那属于我独一无二的自信,做自己的英雄。 自信至上,禁止低头,我心里有一簇迎着烈阳而生的花,- -边追寻,-边邂逅,- -边盛开。